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多位数乘一位数(不进位)笔算PPT.ppt
多位数乘一位数 多位数乘一位数 (不进位)的笔算乘法 三、巩固练习2.判断:下面的计算正确吗?把错误的改正过来。 三、巩固练习 一、复习导入 口算。 2×4= 12×4= 3×3= 33×3= 40×2= 200×3= 8 48 9 99 80 600 二、引入情境,探究新知 1. 仔细看一看这幅图,你知道了什么? 2. 谁来列个算式? 3. 12×3 表示什么意思? 怎样算一共有 多少支彩笔? 12×3= (一)创设情境,引出问题 有3个小朋友,他们每人都有一盒彩笔,每盒都是12支. 4.这道题该怎么样计算呢? 12支 12支 12支 二、引入情境,探究新知 连加法: 12+12+12= 数的分解组成: 10×3=30 2×3=6 30+6=36 (二)自主探究,明确算法 36 这道题,还可以列竖式计算。 × 3 _______ … …因数 … …因数 1 2 二、引入情境,探究新知 (三)学习竖式 1 2 × 6 。。。。。。2×3 3 0 。。。。。。10×3 1 2× 3 6 3 3 6 3 这两个竖式哪个最简便一些?你更喜欢哪一种? (四)加深理解 × 2 2 1 3 213×2,怎么计算? 4 2 6 2 1 3 × 6 。。。。。。3×2 2 0 。。。。。。10×2 2 4 2 6 4 0 0 。。。。。。200×2 4为什么写在百位上了? 三、巩固练习 2 4 2 × 8 4 24×2= 48 22×4= 88 323×3= 969 121×4= 484 2 2 4 × 8 8 3 2 3 3 × 9 6 9 4 × 4 8 4 1 2 1 1.做一做: 请你列竖式计算上面四道题。 3 311 2 3 1 × ————— × —————— 6 ( × ) ( √) 6 2 2 3 ————— 3 9 × 31 3 3.完成数学书第60页的“做一做”第1题. 3 4 2 × 1 2 4 × 3 1 2 3 × 4 × 2 1 1 6 8 4 8 9 3 6 8 4 4 四。总结: 通过这节课的学习,你学到了什么? 在笔算多位数一位数时,要注意什么? 1。相同数位要对齐 2。 从个位乘起 3。用一位数乘多位数的每一位。 四、布置作业 作业:第63页练习十三,第1题。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
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