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《但愿人长久》第一课时
………… bēi 人 有 悲 欢 离 合, quē 月 有 阴 晴 圆 缺, 此 事 古 难 全。 但 愿 人 长 久, chán juān 千 里 共 婵 娟! ……… 人 有/ 悲 欢 离 合, 月 有 /阴 晴 圆 缺, 此 事 /古 难 全。 但 愿/ 人 长 久, 千 里/ 共 婵 娟! 做官 品尝 观赏 苏辙 眼睁睁 埋怨 宽慰 虽然 但愿 心绪不宁 屈指算来 悲欢离合 十全十美 形影不离 手足情深 阴晴圆缺 自由读课文,说说课文主要写了什么故事? 课文主要介绍了北宋文学家苏轼创作名篇《水调歌头》的经过。 * * * 但 愿 人 长 久 第一课时 明月思乡诗句 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 ——王昌龄《出塞》 春风又绿江南岸,明月何时照我还? ——王安石《泊船瓜洲》 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 ——李白《静夜思》 但愿人长久 《水调歌头》 zhé 弟弟 苏辙 xún 父亲 苏洵 “三苏” 苏轼 苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称苏东坡、苏仙。汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年(1080年),因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使。宋哲宗即位后,曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州、定州等地,晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师,谥号“文忠”。 苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一; 韩愈、柳宗元 、苏轼、苏洵、苏辙 (苏轼,苏洵,苏辙父子三人称为三苏)、欧阳修、王安石、曾巩 月亮 mán mái 埋怨 埋伏 情感变化: 心绪不宁(思念)—埋怨—宽慰 这首诗是在怎样的情况下创作的呢? 皓月当空、举家欢庆、思念弟弟 中秋佳节,苏轼为何如此思念弟弟呢? 手足情深、别离多年 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来,分别已有七个年头了。 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来,分别已有七个年头了。 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来,分别已有七个年头了。 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来,分别已有七个年头了。 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来,分别已有七个年头了。 * * *
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