【PPT】2014国考面试高分指导1月16日-肖鹏.ppt

面试礼仪注意事项 形象准备 自身的： 发 脸 手 外饰的：衣 裤 鞋 坐 立 行 走 穿着要得体 穿着要得体 穿着要得体 穿着要得体 穿着要得体 不要有多余动作 不要有多余动作 眼 神 视线向上表现服从与任人摆布。 视线向下表现权威感和优越感。 视线水平表现客观和理智。 眼 神 走路不卑不亢 不是 是开始 结束 谢谢观看 * * 有的同学看到这题，会感觉老师的工资待遇太差了，所以需要提高老师收入。 也有的同学会发现月嫂这个职位工资很高，所以可能会谈男月嫂之所以这么高的收入，就是因为大家往往不愿意从事这样的社会地位较低的工作，不能接受这种没面子的服务性工作，所以物以稀为贵，推高了其工资所以谈职位无高低贵贱之分，360行行行出状元，鸡窝也能跳出金凤凰等这样的内容。 如果只是看到这些内容，那我们对这题的理解就太停留在表面化了，我们一起来看下，一个是老师，一个是月嫂。一个工资低，一个工资高，一个社会地位高，一个社会地位低。这些让我们去谈看法，他想了解我们什么呢？再思考，这里面老师的身份和什么身份很像呢？公务员，所以他真正想考察的是我们的价值观，价值取向。所以我们可以去谈其实无论李大斌选择哪个方面其实都是个人自由择业的选择，只要自己适合，喜欢都是理想的选择，但是同时也要看到，考官不单单是要看你对于李的评价，也要谈到自己的择业观和价值取向，我们如果更加倾向与一个工资待遇高的工作，其实是和我们选择公务员的工作是背道而驰的，所以我们更多的需要看到，教师这个行业虽然工资低，但他是人类灵魂的工程师；被誉为太阳底下最光辉的职业，虽然他们工资待遇并不是很高，他们身上承载的更多是十年遇树，百年育人的使命与责任。这其中的价值不是通过金钱可以衡量的。同样公务员的工作也有这样的特点，虽然待遇并不是很高，但是他的意义也绝不能仅仅是用工资去衡量。 * * 有的同学看到这题，会感觉老师的工资待遇太差了，所以需要提高老师收入。 也有的同学会发现月嫂这个职位工资很高，所以可能会谈男月嫂之所以这么高的收入，就是因为大家往往不愿意从事这样的社会地位较低的工作，不能接受这种没面子的服务性工作，所以物以稀为贵，推高了其工资所以谈职位无高低贵贱之分，360行行行出状元，鸡窝也能跳出金凤凰等这样的内容。 如果只是看到这些内容，那我们对这题的理解就太停留在表面化了，我们一起来看下，一个是老师，一个是月嫂。一个工资低，一个工资高，一个社会地位高，一个社会地位低。这些让我们去谈看法，他想了解我们什么呢？再思考，这里面老师的身份和什么身份很像呢？公务员，所以他真正想考察的是我们的价值观，价值取向。所以我们可以去谈其实无论李大斌选择哪个方面其实都是个人自由择业的选择，只要自己适合，喜欢都是理想的选择，但是同时也要看到，考官不单单是要看你对于李的评价，也要谈到自己的择业观和价值取向，我们如果更加倾向与一个工资待遇高的工作，其实是和我们选择公务员的工作是背道而驰的，所以我们更多的需要看到，教师这个行业虽然工资低，但他是人类灵魂的工程师；被誉为太阳底下最光辉的职业，虽然他们工资待遇并不是很高，他们身上承载的更多是十年遇树，百年育人的使命与责任。这其中的价值不是通过金钱可以衡量的。同样公务员的工作也有这样的特点，虽然待遇并不是很高，但是他的意义也绝不能仅仅是用工资去衡量。 * * * * 有的同学看到这题，会感觉老师的工资待遇太差了，所以需要提高老师收入。 也有的同学会发现月嫂这个职位工资很高，所以可能会谈男月嫂之所以这么高的收入，就是因为大家往往不愿意从事这样的社会地位较低的工作，不能接受这种没面子的服务性工作，所以物以稀为贵，推高了其工资所以谈职位无高低贵贱之分，360行行行出状元，鸡窝也能跳出金凤凰等这样的内容。 如果只是看到这些内容，那我们对这题的理解就太停留在表面化了，我们一起来看下，一个是老师，一个是月嫂。一个工资低，一个工资高，一个社会地位高，一个社会地位低。这些让我们去谈看法，他想了解我们什么呢？再思考，这里面老师的身份和什么身份很像呢？公务员，所以他真正想考察的是我们的价值观，价值取向。所以我们可以去谈其实无论李大斌选择哪个方面其实都是个人自由择业的选择，只要自己适合，喜欢都是理想的选择，但是同时也要看到，考官不单单是要看你对于李的评价，也要谈到自己的择业观和价值取向，我们如果更加倾向与一个工资待遇高的工作，其实是和我们选择公务员的工作是背道而驰的，所以我们更多的需要看到，教师这个行业虽然工资低，但他是人类灵魂的工程师；被誉为太阳底下最光辉的职业，虽然他们工资待遇并不是很高，他们身上承载的更多是十年遇树，百年育人的使命与责任。这其中的价值不是通过金钱可以衡量的。同样公务员的工作也有这样的特