人教版小学语文二年级上册《黄山奇石》PPT课件-2.ppt

说教材 1、会认 14 个生字，会写 8 个字。　2、正确、流利、有 感情地朗读课文，体会课文中对黄山奇石的赞叹。背诵自己喜欢的部分。3、喜爱黄山，向往去黄山看奇石的情感。 说教法 　1、图文结合法：通过观看插图，欣赏黄山奇石，体会课文中对 黄山奇石的赞叹，感悟课文中所蕴含的人文精神，培养学生热爱祖国 大好河山的感情。 2、自主探究法：通过读课文、课件演示等多种形式，培养学生 的观察能力和想象能力，激发学生的好奇心与求知欲，引导学生自主 探究学习，感受课文的语言美，积累丰富的词汇。 　说学法 　　 　　　1、朗读感悟法。开展多种形式的读，如初读、精读、赏读、个别读等， 让学生在读中入情入境， 在读中整体感知， 在读中培养语感， 在读中受到情感的熏陶，使教师、学生、文本三者的情感产生共鸣。 　　　2、情境体验法。根据低年级学生注意力集中时间短，抽象思维 弱，形象思维占优势的特点，运用形象、直观的教学手段，突破本课 的重点和难点。 说教学流程 第一板块：创设情境，认识奇石美。 ★北京 第二板块：检查字词，感知奇石美。 我会认 风景区 尤其 仙桃石 石盘 山峰 胳膊 巨石 每当 脖子 著名 形状 初读感知，想一想课文当中 描写了哪些怪石？请用横线 画下来。 仙人指路 金鸡叫天都 第三板块：品位词语，感悟奇石美。 仙人指路 望 站 指 一边看图一边读课文，想想黄山 石可以用哪些词语概括？ 怪、有趣、奇形怪状 体会黄山石的“奇” 选出自己喜欢的奇石，朗读相应的段落， 想想奇在哪里？ 仙桃石是一块形状像桃子一样的巨石。它似乎是从天上仙人那儿飞下来的。也许它飞的太急，落地太快，所以只有底部小块挨着下面的石盘子。尽管这样，多少年来，他还是牢牢地站在那里。 仙人指路 金鸡叫天都 第四板块：延伸课堂，加深奇石美。 读最后一个自然段，仿照课文，为其他黄山石添加文字描述，也可以想象黄山的其他石头，给她取名。 天狗望月 仙女弹琴 第五版块：扩展了解黄山。 奇石 温泉 云海 怪松 被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。 黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客成为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的 枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。 如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至 整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个 绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山 风光。送客松姿态独特，枝干蟠曲，游人把它比作 “天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在 跟游客依依不舍地告别。 黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯 曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似 孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更 加秀美。 黄山有哪三大名松？ 找出短文当中的比喻句和拟人句。 你最喜欢什么松，说说理由。 说板书设计 2、黄山奇石 仙桃石 飞落站 猴子观海 抱蹲观 奇 有趣 仙人指路 望站指 金鸡叫天都 伸啼变