必修三专题六第一节_孙中山的三民主义的形成和发展.pptVIP

二、教学重点与难点： 重点：（1）三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动大革命中所起的作用；（2）新三民主义主要内容及其在历史意义。 难点：如何理解新旧三民主义的区别和联系；注意比较新、旧三民主义，把握“新”的含义，认识其时代进步性。 三、教学方法： 问题式教学法、合作探究法、比较法 3、内容： ①民族主义——两方面意义：一是突出了反对帝国主义的内容，提出争取中华民族真正的自由和独立；二是国内各民族一律平等，反对民族压迫。 ②民权主义——主张普遍平等的民权。其含义：一是给反对帝国主义的个人及团体以自由权利；二是剥夺效忠于帝国主义和军阀的团体或个人的自由权利。三是强调政治机构民主化，主张召开国民会议，实行新的选举制度，使人民能够真正参加管理政权。 ③民生主义——以平均地权、节制资本（控制私人资本）为主要原则, “耕者有其田”。 “平均地权”即在核定地价、增价归公的基础上，对缺乏土地而沦为佃户的农民，由国家给予土地，资其耕作； “节制资本”是指“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者”由国家经营，使私有资本不能操纵国计民生；对工人由国家“制定劳工法，以改良工人之生活”； 提出“耕者有其田”的主张。 4、影响：在新三民主义的指导下，国共进行了第一次国共合作，推动了以北伐战争为主要标志的第一次大革命高潮的到来。 5、新三民主义提出的意义 A、①是第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜； ②是孙中山在开拓完全意义上的近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步； ③体现了孙中山与时俱进的风格 B、局限性：新三民主义在理论上、纲领上仍然没有超出资产阶级民主主义的范畴。 新三民主义与三大政策之间的关系： 1、三大政策促成了新三民主义的诞生 2、三大政策是新三民主义成功实践的必然要求 3、三大政策为新三民主义的实行提供提供了基础和保证。 新三民主义是纲领，是奋斗目标；三大政策（联俄、联共、扶助农工）是实现纲领和目标的方法和手段，两者紧密联系。 〖小结〗 孙中山提出三民主义作为资产阶级民主革命纲领成为当时指导中国人民不断前进的旗帜。在革命遇到挫折后，他又与时惧进把他发展成为新三民主义成为国共合作的政治基础，最终推翻了北洋军阀的反动统治，把民主革命又向前推了一步。 材料四：中国革命已经13年，现在得到的结果，保有民国之年号，没有民国之事实……所以革命事业，就是救国救民。我一生革命，便是担负这种责任。 ——孙中山在黄埔军校的演讲（1924年） （3）材料四中孙中山为什么说：“保有民国之年号，没有民国之事实”？（2分）? （3）理由：袁世凯篡夺革命果实后，北洋军阀的独裁统治；军阀的割据和混战。（2分） 新旧三民主义之比较二 民权主义 三民主义 新三民主义 推翻君主专制政体，建立国民的政府，国民一律平等。 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。 新 明确提出了工农大众的民主权利，表达了联合各革命阶层反帝反封建的新思想。 新旧三民主义之比较三 民生主义 三民主义 新三民主义 平均地权 平均地权 节制资本 新 1.增加了耕者有其田、节制资本、制定劳工法的新含义。 2.表达了扶助农工的新思想。 * * * * * * * 专题主旨：三位伟人、三大理论、三次巨变 孙中山 毛泽东 邓小平 主题六：20世纪以来中国重大思想理论成果 主要阐述20世纪以来指引中国走向变革、走向富强、走向现代化的重大理论成果。 1997年的中共“十五大”报告指出：一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物。 第一次是辛亥革命，这是孙中山领导的。 第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。这是中国共产党成立后，在以毛泽东为核心的第一代领导集体的领导下完成的。 第三次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。这是在以邓小平为核心的第二代领导集体的领导下开始的新的革命。 指导中国进行资产阶级革命的指导思想是三民主义。推翻帝制，使中国人民醒过来了。 指导中国进行新民主主义革命和社会主义革命的指导思想是毛泽东思想。创建新中国，使中国人民站起来了。 指导中国进行社会主义建设的指导思想是邓小平理论和“三个代表”重要思想。改革开放，使中国人民富起来了。 一、教学目标： （1）知识与能力： ①了解孙中山提出三民主义的背景、内容以及孙中山为实现三民主义所做的努力，认识三民主义对资产阶级革命所起的作用。 ②了解新三民主义提出的背景、内容和历史意义，通过新旧三民主义的比较，掌握新三民主义的进步性。 （2）过程和方法： ①结合教材及教师补充的史料，设计问题，让学生合作探讨新旧三民主义的内容及作用，并学会分析史料、评价历史