1年备战2017高考政 治 专题28 走进文化生活试题（含解析）.docVIP

专题28 走进文化生活 一、考点解读 1、高考考点 走进文化生活 文化市场与传媒商业化的影响 发展大众文化的要求 如何看待落后文化和腐朽文化 2 2013版最新教材修改变动 本部分新版教材无变动。 3 考生记忆手册（可单独打印） 3年高考2年模拟1年原创精品高考系列 专题28走进文化生活（记忆手册） 8.1色彩斑斓的文化生活（框题） 1．文化市场与传媒商业化的影响 (1)文化市场的“喜”：文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来了许多可喜的变化；能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活；通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识；便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；易于引导人们的消费观，推动生产的发展。 (2)文化市场的“忧”：文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。 (3)对策：要加强管理、正确引导。 2．我们所倡导的大众文化 (1)什么是大众文化 只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。 (2)为什么要倡导大众文化 人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点，要求提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足人民群众日益增长的精神文化需求。 (3)发展大众文化的基本要求(怎么样) 遵循主旋律、提倡多样化的原则；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段；大力提倡一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神。 8.2在文化生活中选择（框题） (4)先进文化与大众文化的区别 ①参照物不同：先进文化相对落后文化而言，大众文化则是相对精英文化来说的。 ②情感指向不同：先进文化的情感指向具有鲜明的褒扬性，而大众文化的情感指向却相对较为平淡。 ③与时尚的关系不相同：大众文化既制造时尚，又追随时尚。先进文化则往往要引导时尚而不一定去追随时尚。大众对时尚的引导往往是自发的、无意识的，而先进文化对时尚的引导则往往是自觉的、有意识的。 ④功利指向也是不尽相同的。大众文化一般借助商业手段对时尚进行引导，而先进文化则多借助政治、行政手段对时尚进行引导。 (5)我们倡导的大众文化与通常意义上的大众文化有别 通常意义上的大众文化是就文化传播的广泛性而言的，并没有界定文化的性质和内容。而我们所倡导的大众文化强调两个方面：一是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见；二是文化的内容必须是先进的、健康有益的，不能是庸俗的、低级趣味的。 3．落后文化、腐朽文化 (1) 落后文化 ①含义： 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。 ②表现： 常以传统习俗的形式如算命、测字表现出来。 ③危害：落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会。 ④措施： 通过科学文化教育，予以改造和剔除。 (2) 腐朽文化 ①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 ②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 ③措施：坚决抵制，依法取缔。 (3)落后文化和腐朽文化存在的原因 ①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固； ②西方资本主义腐朽思想文化的冲击； ③社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。 (4)怎样克服落后文化和腐朽文化的影响 ①个人方面：提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力；加强自身的思想道德修养和科学文化修养。 ②文化生产者：坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一，生产为人民大众所喜闻乐见的大众文化、先进文化产品。 ③国家方面：要依法管理，正确引导；加强文化建设，奏响主旋律，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 二、考情剖析 高考命题大揭秘：从整体上把握文化选择的相关知识。 例题：（2016年全国高考北京卷24） 以天津“泥人张”作品为依托，“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。下列认识正确的有 ①该公益广告是文化传播途径的新的成功案例 ②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达 ③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力 ④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力 A.