信息向知识转化的过程演绎.pdfVIP

四川图书馆学报 2013年3期总第193期 文章编号：1003—7136(2013)03-0097—04 信息向知识转化的过程演绎 龙国华，文南生 (四川交通职业技术学院图书馆，四川成都611130) 摘要：Brookes的信息科学基本方程为信息向知识转化提供了框架。文章在信息向知识转化理论的基础上，引入 信息场理论，分析信息场在信息之间相互关联中作用，并在信息场的作用下，利用矩阵的方法对信息内容在信息转 化为知识过程中的角色进行探索，并提出在知识结构的框架下，信息相互作用可直接生成知识。 关键词：知识；信息；信息内容；知识系统 中图分类号：G250．2 文献标识码：A 1信息科学基本方程 2信息向知识转化的基础 根据信息科学基本方程对信息与知识的转化理论，在知 Brookes的信息科学基本方程AI+K(s)=K(S+△s)， 识系统中，从方程式的内容和信息的认识空间来查看信息向 这一方程被认为是在信息处理和信息改变代理之间架起了 知识转化的基础，下面首先来考察它的内容形式。 一座桥梁，方程式中K(s)代表一个接收者的知识结构，在接 2．1考察Brookes方程的内容形式 收到一个信息增量AI后转化成新的知识结构K(s+AS)。 △I+K(S)=K(S+AS) 式中AI+K(s)，信息增量AI与已有知识状态K(S)相作用 +，信息对知识结构的激励使原有知识状态增加了新结果，K (s)转变成了K(s+AS)。 Brookes的解释，“信息和知识是认识世界的基本实体，知识 是被结构化了的集成信息，信息是被离散化成了知识。”把信 Brookes解释“知识结构必须看作是一个活的信息查找 实体，它总是在努力修改它自身以便用所接收的信息达到动 息科学方程看成两个不同域(信息和知识)的变换。如图1 所示。 态平衡…”。如把基本方程成作序列，序列中的每一个成功 的信息输入I。，I：，…，I。，把知识结构从K(s)改变到K。(s)。 △I Il+K(S)=Kl(S)； ～ K(S) 鉴堕垒璺2- 12+K1(s)=K2(S)； 图1¨1 I。+K。一1(S)=K。(S)； 在图1中，将aI看成是信息域的激励函数，K(s)看成 Brookes在解释基本方程时，还提出了方程形式△I=K (S+AS)一K(S)口1， 是知识系统中的知识结构，且信息aI对知识结构K(s)激励 后变成了K(s+AS)，产生新的知识谱，即引入了一个新的 II+12+…+I。={K。(s)一K。一I(s)}+{K。一l(s)一 K。一2(s)}+…+{K。(s)一K(S)}； Il+12+…+I。=K。(S)一K(S)；(1) 表示信息激励的效果，当AS0，表示信息生成新的有用知 把K(S)作为一个结构实体，它通过在不同时刻对信息I识；AS=0，表示信息没有生成新的有用知识；AS0，表示 的不同添加和集成，转化成新的结构实体，即信息可引起知 不但没有生成新的有用知识，反倒增加了模糊性。 识结构的变化。 2．2信息空间