试论当今大学生精神懈怠产生的原因.docx

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试论当今大学生精神懈怠产生的原因

2013年3月黑龙江教育学院学报M盯.2013第32卷第3期JournalofHeflon面iangCollegeof EducationV01.32No.3doi:10.3969/j.issn.1001—7836.2013.03.039试论当今大学生精神懈怠产生的原因梁小洁,周晶(广西大学政治学院,南宁530004)摘要:精神懈怠是人文精神缺失一种表现。大学生精神懈怠产生的内因主要是缺乏坚定的理想信念和若干心理因素的影响;外因主要是由经济社会发展带来的功利思想和高校建设中的产业化原因而引起的。 关键词:大学生;精神懈怠;原因中图分类号:B844.2文献标志码:A文章编号:1001-7836(2013)03—0098—03理性的精神。精神懈怠是内涵于人文精神。比如我们常说一、关于精神懈怠的时代背景的科学精神、体育精神、民主精神、爱国精神、社会公平与平精神懈怠这个内容是胡锦涛同志“七一”讲话提出的,等的精神、人道主义精神等等,这些精神确保人能自由、幸福他敏锐把握世情、国情和党情发生的变化,把“精神懈怠危且有尊严地活着,有利于人的幸福与社会的进步和文明,其 险”放在第一位,这主要针对的是党员干部队伍精神懈怠问重要性不言而喻。”【21从这个概念中可以看出人文精神强调题的严重性。当下,一些大学生精神懈怠现象也是高校德育对人的尊重,凸显人之所以为人的主体地位,调动人的积极工作的难题之一。因此,解决高校大学生的德育问题必须重主动性,充分发挥人的能动性,认识和改造具有个人见解的视大学生精神懈怠现象【l】。新世界的思想观念。对于当今大学生而言,充分认识到精神(一)关于精神懈怠与人文精神价值人文性的重要性在于正确追求个人理想与国家需要相 认清精神懈怠的内涵有助于理解当前大学生的身心发结合,自我关怀的尊重价值和对命运的维护的重视。在思维展。精神懈怠是当今大学生创造良好人文精神的突出难题,方式上更体现出独立的想法和具有社会责任感的精神文化。也是增强德育效果的重要内容。(--)大学生精神懈怠的表现1.精神懈怠的内涵大学生精神懈怠主要表现在以下方面:懈怠:懈,松懈;怠,懒惰;精神懈怠会出现精神疲软,思1.精神疲软想松散,意志衰退,目标模糊等现象。一些大学生精神懈怠精神疲软主要体现在精神状态无力,精神不集中,不振 主要表现为取向犹豫不决,目标摇摆不定,对大学生活充满作。这主要体现在一些大学生经常沉迷于网络游戏、桌球游迷茫,跟随时间被动的客观的步伐。戏,整天的时间都投放在网络虚拟世界中,思想还沉浸在游2.探究精神懈怠的必要性戏帝国里面,这是对现实的一种逃避。胡锦涛同志“七一”讲话敏锐把握世情、国情和党情发2.思想松散生的深刻变化,鲜明提出精神懈怠的危险、能力不足的危险、思想引领行动,有些大学生对自身认识和人生定位不脱离群众的危险、消极腐败的危险,更加尖锐地摆在全党面强,缺乏社会责任感。作为一名社会主义接班人必须毫不犹前。其中,“精神懈怠的危险”被放在了第一位,这充分说明豫地理性地坚持中国共产党的领导,爱党爱国,坚持马克思党员干部队伍精神懈怠问题的严重性。那么对于大学生而主义信仰。然而一些大学生却认为,坚持党的领导离自己非言,剖析其精神懈怠的表现形式、原因,认清楚其危害才能更常遥远,没有正确认识到自己的政治思想是与自己未来发展 好地加以治理,这在当前高校德育工作中具有强烈的现实紧紧密联系的。尤其是上公共课程时,可去可不去,无所谓的迫性和现实必要性。心态。这显然是思想散漫,胸无怀国怀党的错位表现。3.精神懈怠与人文精神3.意志消退“所谓人文精神,在我看来,是指人类共同信奉的那些真意志力消退通常发生在中学阶段,但有些大学生由于心收稿日期:2012—09—23 作者简介:梁小洁(1989一),女,广东湛江人,硕士研究生,从事马克思主义理论研究;周晶(1989一),女,天津人,硕士研究生,从事马克思主义理论研究。一98—万方数据理发展的不平衡和差异性表现出认知的非自觉性,对产生的完成任务,缺乏尝试心跳和勇敢承担失败后的结果。所以,问题,不能很好地落实到分析问题,解决问题上,对自己感兴逃避成长历练的机会,迷失tl我,进而缩小自己的未来方向。趣的事情只有三分热度,很难长久地保持,遇到困难表现出3.情感丰富但情绪波动较大退缩状态。大学生是着青春活力的群体,丰富多彩的校园生活为大4.目标模糊学生提供了放飞梦想的广阔舞台。他们丰富的情感体现在有些大学生的人生悲观,时常表现出郁闷失落。不仅对同学、老师和亲人朋友等关系上,并赋予他们思想观念更具职业生涯规划发展没有清晰的思路和计划,就连对什么事情时代性、社会性和政治敏感性(价值观,百科名片)。他们都是感觉没意思,上课没意思、看书没意思、泡图书馆没意热爱祖国,热爱社会,对未来前途充满希望。但是如果内心思,甚至连谈朋友都没意思。“得过

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