浮力复习课 大组听课.pptVIP

练一练： 1、对于现代生活给人们带来的紧张症可用漂浮疗法减轻它，漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的 ---(填“盐”或“酒精”)任何人进入池内都会漂浮起来。 （2012苏州）将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中，物块漂浮在水面上，有1/4的体积露出水面，从烧杯中溢出的水重为1Ｎ．则物块漂浮时与未放入物块时相比较，烧杯中的水对烧杯底部的压力将____________（减小／不变／增大） 作出体积为103cm3的木块,质量是0.6kg,浸没水中的受力示意图 用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管(或塑料管)、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型.当潜水艇处于如图悬浮状态时，为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处 (吹气/吸气),潜水艇在下沉的过程中所受到水的 浮力 (减小/不变 /增大)。 变式训练 我人民海军“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中 （ ） A．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力 B．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力 C．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力 D．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力 中考链接 （2010四川成都）“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示。小玲的爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量，她发现该“海宝”的质量为200g，体积为300 cm3。已知水的密度ρ水=1．0×103 kg／m3，g=10 N／kg，则（ ） A．将该“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为2 N B．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉 C．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将上浮 D．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将悬浮 走进生活 浮力公式总结 原 理 法: F浮=G排=ρ液gV排 压力差法: F浮= F向上－ F向下 称 重 法: F浮= G物－ F拉 平衡法: F浮=G物（悬浮或漂浮） 拓展延伸1、 傍晚渔民打渔归来，驾船从大海由入海口进入内河时，所受的浮力是否变化？渔船是浮起一些还是沉下一些？ 拓展延伸2、 给你一个木块，你能比较水与牛奶的密度大小吗？说出你的实验方法，并在家里动手做一做。 * 浮力复习课 阿基米德原理 内容 适用条件 产生原因 F浮=F向上-F向下 物体的浮沉决定于 浮力和重力的关系 F浮＞G F浮＜G F浮=G 应用1 轮船、密度计 潜水艇 气球和飞艇 液体和气体 悬浮或漂浮 浮力 上浮 下沉 实心 均匀 ρ 液＞ρ物 ρ 液=ρ物 ρ 液＜ ρ物 物体的漂浮条件 应用2 已知浮力求V排 弹簧称法求密度 定义 方向： 竖直向上 漂浮 下沉 悬浮 甲 乙 丙 丁 变式训练：甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图所示，它们中所受浮力最小的是（ ） 甲 吸气 不变 A C 汤圆刚放入水中 汤圆煮熟时 仔细观察两幅图并思考：为什么汤圆煮熟后会浮起？ *