2017年七年级数学上册 第四章 一元一次方程 4.3 用一元一次方程解决问题 列方程的关键—找相等关系素材 (新版)苏科版.docVIP

2017年七年级数学上册 第四章 一元一次方程 4.3 用一元一次方程解决问题 列方程的关键—找相等关系素材 (新版)苏科版.doc

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2017年七年级数学上册 第四章 一元一次方程 4.3 用一元一次方程解决问题 列方程的关键—找相等关系素材 (新版)苏科版

列方程的关键——找相等关系 用方程方法解决实际问题,正确列出方程是解决问题的关键,也是难点所在.对具体问题要做到具体分析,思维方法是多种多样的.在分析实际问题中的数量关系时,图形组合法、表格演示法和运动图示法是行之有效的思维方法. 例1 某校为进一步推进素质教育,把素质教育落到实处,利用课外兴趣小组活动开展棋类教育活动,以提高学生的思维能力,开发智力.七年级(1)班有50名学生,通过活动发现只有1人象棋、围棋都不会下,有30人象棋、围棋都会下,且会下象棋的学生比会下围棋的学生多7人,求会下围棋的人数. 分析:本题的条件中各量之间的关系看起来比较复杂,但是我们由图示来表示各类学生的人数,则相等关系显而易见,如图1所示.本题的相等关系是:会下象棋的人数+会下围棋的人数-两种棋都会下的人数=全班人数-两种棋都不会下的人数,这样方程就容易列出来了. 解:设会下围棋的学生有人,则会下象棋的学生 为(+7)人.根据题意,得++7-30=50-1, 解得=36. 答:会下围棋的学生有36人. 点评:在解数学问题时,有些代数问题用图示法求解, 常常使人茅塞顿开、突破常规思维,使思维进入新的境界. 二、表格演示法. 例2 一商店将某种彩电在进价的基础上提高40%标出售价,然后广告宣传将以80%的优惠价出售,结果每台彩电赚了300元,则经销这种产品的利润率是多少? 分析:本题需要用的数量比较多,极易混淆,但借助表格能轻松分辨清楚. 进价 标价 售价 利润 利润率 元 (1+40%) (1+40%)×80% 300 ×100% 解:设该彩电的进价为元,根据题意,得(1+40%)·80%-=300,解得=2500. 则利润率为100%=12% . 答:经销这种产品的利润率是12% . 点评:利润问题常用的关系式有:利润=售价-进价,售价=标价×打折扣, 利润率=(1+利润率).利润问题中用的数量较多,因而利用表格可帮助我们快捷有效的找准相等关系. 三、运动图示法. 例3 甲步行上午6时从A地出发,下午5时到达B地,乙骑自行车上午10时从A地出发下午3时到达B地,问乙在什么时间追上甲? 分析:本题可画出运动示意图(如图3所示)找出相等关系:甲、乙从A地到追及地点所走路程相等. 解:设乙出发后小时追上甲,A地到B地的总路程为1.根据题意,得,解得=.所以10+-12=. 答:乙是在下午1点20分追上甲的. 点评:本题把A、B两地间的路程设为1,思路精巧.因为从A地到B地所用的时间为17-6=11(小时),乙从A到B所用的时间为15-10=5(小时),所以甲、乙的速度分别为和 . 1 会下围棋的人数 会下象棋的人数 30 全班学生 图(1) 甲小时所走路程 甲先出发4小时所走路程 乙小时所走路程

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