2017年三年级语文下册 习作一《家乡的景物》课件5 新人教版.pptVIP

* 迷人的松兰山 美丽的东谷湖 象山影视城 写作要求 观察：（仔细观察景物的特点） ? 顺序：（按一定的顺序写清楚） ? 想象: （可用拟人，比喻） 感情：（表达热爱家乡的感情） 一、观察顺序 1、按时间顺序 2、按空间顺序 3、按从整体到局部或从局部到整体的顺序 --春、夏、秋、冬 --早晨、中午、傍晚、晚上 --从远到近或从近到远 --地点变换、游览顺序 二、观察仔细，抓特点 用眼－－看 用鼻－－闻 用耳－－听 用手－－摸 用口－－尝 1、观　察 2、感　受 感觉 想象 例： 《荷花》 碧绿的荷叶 千姿百态的白荷花 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳…… 1、观察 2、想像 《珍珠泉》 绿、清澈的泉水 像一串串彩色珍珠的水泡 难道有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩吗？…… 先拟个题目。 俗话说：看文先看题，题好一半文。先给习作起个新颖的题目，让读者一看就明白你写的是哪里的景物。 参考题目： 《美丽的XX》《迷人的XX》 《家乡的XX》 《难忘XX》《我爱XX》 开头的方法很多。 可开门见山，直接交代你观察了什么景物；也可以引用与景物有关的诗句来开头。方法是把题目写进你的开头。 举例： 1.题目：美丽的丹城公园 我的家乡有一座公园——丹城公园，那里的景色美丽迷人。 2.题目：家乡的人民广场 每当闲暇时，我和爸爸、妈妈总喜欢来到家乡的人民广场散步、游玩。 中间——抓住特点，按顺序具体写 按照顺序介绍自己家乡的风景。在介绍的过程中，要注意别人没有游览过，所以你要具体地写一写——抓好特点。 比如说：海滩美，怎么美呢？ 石头奇形怪状，怎么怪呢？ 水很清，怎么清呢？ 结尾的方式很多。 （1）总结全文，抒发情感; (2)可以谈谈自己的感受； （3）可以与开头呼应。 方法是重复使用一下题目即可。 举例： 1.题目：美丽的丹城公园 美丽的丹城公园，我爱你！ 2.题目：家乡的东谷湖 ? 我细细地品味着东谷湖的一草一木，在这母亲般亲切、温柔的水光中，我醉了！ 提纲1 一、作文题目：《 美丽的xx山》 二、表达的中心：热爱家乡的思想感情。 三、各段内容要点： 1、开头 2、春天的山（花草树木等） 3、夏天的山 （花草树木等） 4、秋天的山 （花草树木等） 5、冬天的山 （花草树木等） 6、结尾 *