2017年内蒙古赤峰市2014-2015学年高二地理下学期第二次（6月）月考试题（含解析）.docVIP

2013级高二下学期第二次月考 地理试题 一、单项选择（在每个小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的，将你认为正确答案涂在答题卡上，每小题2分，共30小题，计60分） 湿地与森林、海洋称为全球三大生态系统，在防洪、抗旱、调节气候、控制污染等方面具有其他生态系统所不可替代的功能和效益，被称为“地球之肾”。据此完成下面小题。 1. 我国长江流域湿地破坏严重的主要原因是: ①围湖造田　②森林破坏　③滥捕乱杀　④兴修水利 ⑤环境污染 A. ①②④ B. ③④⑤ C. ①②⑤ D. ①③④ 2. 从保护湿地和发展经济的角度看，不合理的行为有: A. 修筑梯田、固定耕地，解决贫困山区的粮食问题 B. 停止挖沙，打坝蓄水，恢复沼泽地 C. 利用文化生态优势，发展旅游等绿色产业 D. 加大投入，进行改造，建湿地公园 【答案】1. C 2. A 【解析】 1. 长江中游地区的围湖造田，使得湿地萎缩，森林破坏导致泥沙淤积严重，导致湖泊蓄洪能力降低，环境污染使得湿地净化水质的作用降低，①②⑤对。而滥捕乱杀会导致生物多样性减少，兴修水利调节水资源的时空分布，有利于生态环境的 改善，与湿地破坏无关，③④错。故选C。 2. 湿地开垦为耕地虽然扩大了耕地面积，但湿地的生态功能大大减弱，会导致生态环境的恶化，A符合题意。停止挖沙，打坝蓄水，恢复沼泽地、利用文化生态优势，发展旅游等绿色产业、 加大投入，进行改造，建湿地公园等措施可以有效保护耕地，故选A。 【点睛】湿地的生态效益：（1）维持生物多样性。全球超过40％的动植物依赖湿地生存，其中有许多是珍稀、特有的物种；许多濒危鸟类、迁徙候鸟都在湿地中栖息和繁殖。（2）调蓄洪水，防止自然灾害。湿地在控制洪水，调节水流方面的功能十分显著，在蓄水、调节河川径流、补给地下水和维持区域水平衡中发挥着重要作用，是蓄水防洪的天然“海绵”。（3）提供水资源。水资源在人类文明史中被称为“生命之源”，专家特别指出，在考虑淡水资源的问题时，许多人都忽视了淡水湿地的重要作用。淡水湿地是大自然中最大的滤水池，可以有效地蓄水，抵抗洪水，并可作为直接利用的水源或补充水源。（4）降解污染物。随着工农业生产和人类其他活动以及径流等自然过程带来的农药、工业污染物、有毒物进入湿地，湿地的生物和化学过程可是有毒物质降解和转化，从而使当地和下游区域的环境免受污染。 3. 下列四幅图中，可以用来表示主要发达国家经济发展与环境质量关系的图(图中a 表示经济发展，b 表示环境质量)是: A. B. C. D. 【答案】A 【解析】随着经济发展，在初期阶段，环境质量下降，随着经济发展到一定水平，发达国家有技术、资金等用来治理环境问题，会导致环境质量提高，故选A。 4. 可持续发展思想源远流长，下列诗句能反映该种思想的有: ①“起来望南山，山火烧山田。” ②“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” ③“为人君而不能谨守其山林、菹泽、草莱，不可以立为天下王。” ④“斩伐养长不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。” ⑤“竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。” A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①②③ D. ③④⑤... 【答案】D 【解析】“起来望南山，山火烧山田。”属于刀耕火种，会导致资源浪费，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”只是反映了丰收的喜悦，不能体现可持续发展思想，①②错。“为人君而不能谨守其山林、菹泽、草莱，不可以立为天下王。”与“斩伐养长不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。”、“竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。”都体现了可持续发展的思想，③④⑤对。故选D。 读环境、资源和人口关系示意图，完成下面小题。 5. 图中甲、乙、丙、丁含义的叙述，错误的是： A. 甲表示环境 B. 乙表示污染物 C. 丙表示人口 D. 丁表示经济系统 6. P过程可能出现的问题是： ①生产过程中导致工农业污染排放；②过度开发导致可再生资源遭到破坏；③资源开采导致环境污染和生态破坏；④过度排放污染物超过环境的自净能力。 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】5. B 6. B 【解析】：本题考查人地关系。 5. 注意相互之间的因果关系，从废弃物排放进入甲（表示环境）；而人类又从环境中获得乙（应表示资源）；丙（表示人类）通过产业活动和消费活动利用资源；丁表示可持续发展中除生态系统和社会系统之外的经济系统。故选D项。 6. P过程表示人类从自然环境中开发资源而产生的生态环境破坏。故选B项。 湖泊是重要的湿地生态系统，但是目前多数湖泊存在着不同程度的污染，“三湖”正成为我国目前重