2017年四年级数学上册 三位数乘两位数中间或末尾有0的乘法学案（无答案） 西师大版.docVIP

三位数乘两位数中间或末尾有0的乘法 编号： 编制人 审核人： 学生姓名： 执教教师： 单元主题 三位数乘两位数 课 题 因数中间、末尾有0的乘法 学习目标 知识 我进一步认识“0”在乘法中的特性 学能 我会用简便方法计算。 情感 在解决实际问题的过程中，培养我正确的计算能力。 学习重点 竖式的简便写法以及积的末尾0的个数的确定。 学习难点 因数中间的0是否与另一个因数相乘的问题。 学习过程 疑问、收获 ●知识回顾 计算下面各题 20×3= 200×3= 16×5= 12×20= 20×40= 340×4= 105×3= 208×2= 209×4= 1、说一说计算方法、步骤及注意点 2、一个因数末尾有0的口算乘法应该怎样计算？ ◆学 因数中间、末尾有0的乘法 ●自学任务一：自学课本第53页的内容。 它们30小时各行多少千米？（列式并尝试计算） ●交： 因数中间、末尾有0的乘法是怎样计算的？ ●练：1、笔算下面各题 160 X 20= 610 X 40= 350 X 30= 2、先找出错在哪里？再改正过来 3、先观察，再填数。 36×4=144 36×40 =(?????? ) 360×40=(?????? ) 360×(??? )=1440 ?(??? )×4=14400 ◆悟： 学能展示 课堂闯关 六、竖式计算。 7 0 2×2 8 3 5 0×7 3 2 8 2×5 2 ◆课堂小结 自我评价 本节课满意度： ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆