2017年湖北省松滋市高中数学 第二章 随机变量及其分布 2.4 正态分布导学案 新人教A版选修2-3.docVIP

2.4正态分布 【学习目标】 1.了解正态曲线和正态分布的概念 2.认识正态曲线的特点及曲线所表示的意义 3.会根据正态曲线的性质求随机变量在某一区间范围内的概率 重点难点 重点：认识正态曲线的特点及曲线所表示的意义 难点：会根据正态曲线的性质求随机变量在某一区间范围内的概率 【使用说明与学法指导】 1.课前用10分钟预习课本P70~ P74内容.并完成书本上练、习题及导学案上的问题导学. 2.独立思考，认真限时完成，规范书写.课上小组合作探究，答疑解惑. 【问题导学】 正态曲线 函数，（x）= ，x(-,+),其中实数和（0）为参数，，（x）的图像为正态分布密度曲线，简称正态曲线。 正态曲线的特点 （1）曲线位于x轴 ，与x轴 ； （2）曲线是单峰的，它关于直线 对 称； （3）曲线在处 达到峰值 ； （4）曲线与x轴之间的面积为 ； （5）当 一定时，曲线随着 的变 化而沿x轴平移； （6）当一定时，曲线的形状由确定， ，曲线越“瘦高”，表示总体的分布越集中； ，曲线越“矮胖”，表示总体的分布越分散。 正态分布 如果对于任何实数ab，随机变量X满足 P（aX=b）= ,则称X的分布为正态分布。 正态分布完全由参数 和 确定，因此正态分布记作 ，如果随机变量X服从正态分布，则记为 。 4.正态总体在三个特殊区间内取值的概率值 P(-X=+)= ; P(-2X=+2)= ; P(-3X=+3)= . 【合作探究】 【问题1】：如图，是某地成年男性体重的正态曲线图： 根据图中有关数据，求正态分布密度函数。 【问题1】：解：由图象可知，，由于最大值为， 即，得，于是正态分布密度函数为：。 【问题2】：商场经营的某种包装的大米质量服从正态分布N（10，0.12）(单位：kg)，任选一袋这种大米，质量在9.8～10.2kg的概率是多少？ 【问题2】：解：设该种包装的大米质量为X，由X～（10，0.12）知，正态分布密度函数的两个参数为所以 =0.9544。 【问题3】：已知X～N（1.4，0.052），求X落在区间（1.35，1.45 ）中的概率。 【问题3】：解：因为，所以X落在区间（1.35，1.457）中的概率为=0.6826 练一练： 2．下列函数是正态密度函数的序号是 ___②__. ①．都是实数　　　 ②．　　　 ③．　　　　 ④．　 3．对于正态曲线下列叙述不正确的序号是____②③④___. ①．当一定时，曲线随着的变化而沿y轴平移；　　　 ②．当一定时，曲线随着的变化而沿x轴平移；　　 ③．当一定时，越小，曲线越“瘦高”；　 ④．当一定时，越大，曲线越“矮胖”。 【深化提高】 ( 2006年中山市四校联考题)某年级的一次信息技术测验成绩近似服从正态分布N（70，102），如果规定低于60分为不及格，求：（1）成绩不及格的人数占多少？（2）成绩在80～90内的学生占多少？ 解：（1）设学生的得分情况为随机变量X，X～,则 在60～80之间的学生的比为： ，，即成绩不及格的学生占15.87%。 （2）成绩在80～90内的学生的比为 = 即成绩在80～90内的学生占13.59%。 【学习评价】 ●自我评价 你完成本节导学案的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ●当堂检测（3选2填或2选2填1解答） A组（你一定行）： 1．已知正态分布，那么欲使f(x) 取得最大值，则x=5。 2．某中学高考成绩近似地服从正态分布N（100，10），那么该校数学成绩在120分以上的考生占总人数的百分比为0.0228。 B组（你坚信你能行）： 3．正态总体N（，2）在下面几个区间，，内的取值概率依次为99.7%, 95.4%, 68.3%　 。 4．正态总体N（0，1）中，数值落在内的概率为0.003 。 C组（我对你很有吸引力哟）： 5．标准正态总体的函数为：， ； （1）证明f（x）是偶函数； （2）求f（x）的最大值； （3）利用指数函数的性质说明f（x）的增减性。 解：（1）因为= ， 所以f (x)是偶函数。 （2）x=0时，达到最大值 （3）在区间上，单调递增；在区间上，单调递减。 6．某人乘车从A地到B地，所需时间（分钟）服从正态分布N（30，100），求此人在40分钟到50分钟到达目的地的概率。 解：由题意得： ； 由于=0.6826