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2017年秋高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.1 生态系统的结构课件 新人教版必修3
③若处于天敌一方的生物数量增加,被捕食者数量就要减少。 ④若处于最高营养级的动物有多种食物来源(占有多条食物链),则其中某一食物来源被消除时,该动物可依靠其他食物来源而维持数量基本不变。此时,被最高营养级动物所食的其他生物的数量将减少。 ⑤在食物网中,两种生物之间可能既是捕食关系又是竞争关系,如在食物链“草→鼠→鹰”和“草→鼠→蛇→鹰”中,蛇和鹰之间既是捕食又是竞争(以鼠为食)。 捕食链、寄生链和腐生链: 捕食链:由生产者和消费者通过捕食关系而建立。 寄生链:通过寄生关系建立。 腐生链:以动植物遗体为食物而形成的联系。 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 鸟→虱→细菌→病毒 植物遗体→蚯蚓→线虫类→节肢动物 草→马→马蛔虫→原生动物 生物尸体→腐生细菌→硝化细菌 生态系统中包含的“一、二、三、四” 1、一个统一的整体: 生态系统是一个有机的整体,生物间及生物与环境间有密切的关系。 2、两大组成部分: 生物群落和无机环境。 3、三种基本功能: 能量流动、物质循环和信息传递。 4、四个基本成分 生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。 1、生态系统的范围; 2、生态系统的组成成分; 3、食物链和食物网。 总 结 课下作业 1、总结本节课的主要内容; 2、完成P92的课后练习题; 3、完成本节课的导学案和课时作业; 4、预习第五章第二节《生态系统的能量流动》。 本章总概念图 本节概念图 本节概念图 * 这个最大的生态系统中,还包括很多类型的生态系统。不同的生态系统中生物表现出不同的适应性特征。 * 详细内容看课本! * 捕食链特点:能量传递的顺序是由植物传到动物,由小动物传到大动物。 寄生链特点:能量传递的顺序是由植物传到动物,由大动物传到小动物,这一点与捕食链相反。 * 生长素的生理作用 * 本章总概念图 * 生态系统范围 * 生态系统具有一定的结构 * 生态系统的结构 第一节 商丘市第一高级中学 杨钊 制作 第五章 生态系统及其稳定性 种群 群落 生态系统 生物个体 同种、所以 全部生物 无机环境 生态系统 生态系统的结构 生态系统的功能 生态系统的稳态与调节 一、生态系统范围 1、概念: 2、范围: 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 由于任何一个生物群落都分布在一定的自然区域内,所以生态系统也有一定的时间和空间范围。地球上最大的生态系统是生物圈。 生物圈 海洋生态系统 淡水生态系统 河流生态系统 湖泊生态系统 池塘生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 农田生态系统 果园生态系统 城市生态系统 人工林生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 自然生态系统 人工生态系统 生态系统的类型 森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 人工林生态系统 城市生态系统 二、生态系统具有一定的结构 生态系统的营养结构 生态系统的成分 结构 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 食物链 食物网 生态系统成分 非生物的物质和能量—基础 绿色植物、蓝藻、绿眼虫、硝化细菌、光合细菌等 主要成分 细菌和真菌、腐生动物等 必要成分 阳光、热能、空气、水分和无机盐等 将无机物合成有机物的生物 将有机物分解为无机物的生物 生产者自养生物 消费者异养生物 分解者异养生物 初级消费者植食动物 次级消费者肉食动物 三级消费者肉食动物 生态系统成分中的“一定”和“未必”: 1、自养型生物一定为生产者。 2、腐生型生物一定为分解者。 5、分解者未必都是微生物,如腐生生物;微生物未必都是分解者,如自养型微生物。 4、动物未必都是消费者,如腐生动物;消费者未必都是动物,如营寄生生活的微生物。 3、生产者未必就是植物,如光合细菌、蓝藻等;植物未必都是生产者,如菟丝子。 生产者、消费者、分解者的关系: 生态系统的成分间关系: 非生物的物质和能量 生产者 分解者 消费者 呼吸作用 (加快物质循环) (基石) (不可缺少) (或化能合成作用) 呼吸作用 分解作用 光合作用 动物摄食 遗体、粪便 残枝败叶、遗体 无机物 生态系统结构模型: CO2等 生 产 者 植食性动物 肉食性动物1 肉食性动物2 遗体、粪便等 分解者 食物链:在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 营养级:各种生物在食物链中所处的环节。 食物链和营养级: 食物链 青草 昆虫 蜘蛛 青蛙 毒蛇 成分 生产者 初 级消费者 次 级消费者 三 级消费者 四 级消费者 营养级 第 一营养级 第 二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 关于食物链(捕食链): 1、食物链表示相邻的两个营
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