2017年高中地理 第三章 自然环境地理的整体性与差异性 3.1 自然地理要素变化与环境变迁(第6课时)学案(无答案)湘教版必修1.docVIP

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  • 2017-11-15 发布于河北
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2017年高中地理 第三章 自然环境地理的整体性与差异性 3.1 自然地理要素变化与环境变迁(第6课时)学案(无答案)湘教版必修1.doc

2017年高中地理 第三章 自然环境地理的整体性与差异性 3.1 自然地理要素变化与环境变迁(第6课时)学案(无答案)湘教版必修1

3.1自然地理要素变化与环境变迁 【学习目标】 1.了解地球生物进化的过程、环境变迁对生物的影响。 2.理解生物进化对地理环境的改造作用、人类活动对环境的影响。 3.从地理环境形成和演化的角度,探究其他自然要素(如地貌、水文、气候、土壤)对地理环境的影响。 【自主学习】 一、生物进化、灭绝与环境 1.生物进化与环境变迁 (1)生命出现前,地球表层的发展主要是①________演化过程。 (2)生命出现后,②________进化即③________演化扮演了极其活跃的角色。 2.环境变迁与生物灭绝 在地质历史时期,一些不利于生物生存的环境变化导致大量生物物种的衰退和灭绝。 时期 灭绝物种 古生代末期 60%以上的海生④____________动物种类灭绝;原始鱼类和古老的⑤__________全部灭绝;⑥______植物明显衰退 中生代末期 ⑦________全部灭绝;海洋中50%以上的⑧____________动物种类灭绝 二、人类活动对环境的作用 1.人类区别于其他地理因素的特点 能够有意识地适应和⑨________自然,使其更适合 人类的生存,并且能够⑩____________地提高这种适应和改造能力。 2.产业革命以来,人类使地理环境产生显著变化 3.人类活动对地理环境的影响 作为人地关系的主导因素,人类活动已经对自然地理环境产生了广泛而深刻的影响。 表现 有利 通

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