2017年高中数学 第一章 立体几何初步 1.2 点、线、面之间的位置关系 1.2.1 平面的基本性质教案1 苏教版必修2.docVIP

1.2 点、线、面之间的位置关系 1.2.1 平面的基本性质 教学目标 初步了解平面的概念；了解平面的基本性质（公理）；能正确使用集合符号表示有关点、线、面的位置关系；能运用平面的基本性质解决一些简单的问题． 重点难点 正确使用集合符号表示点、线、面的位置关系，平面的基本性质． ?引入新课 1．平面的概念： 光滑的桌面、平静的湖面等都是我们熟悉的平面形象，数学中的平面概念是现实平面加以抽象的结果． 平面的特征：平面没有大小、厚薄和宽窄，平面在空间是无限延伸的． 2．平面的画法： 3．平面的表示方法： 4．用数学符号来表示点、线、面之间的位置关系： 点与直线的位置关系： 点与平面的位置关系： 直线与平面的位置关系： 5．平面的基本性质： 公理：文字语言描述为： 符号语言表示为： 公理：文字语言描述为： 符号语言表示为： 公理：文字语言描述为： 符号语言表示为： ?例题剖析 例1 　辨析： 个平面重叠起来，要比个平面重叠起来厚． 　　　（　　） 有一个平面的长是米，宽是米． 　　　（ ） 黑板面是平面． 　　　（　　） 平面是绝对的平，没有大小，没有厚度，可以无限延展的抽象的数学概念．（　　） 例2 　把下列图形中的点、线、面关系用集合符号表示出来． 例3 　把下列语句用集合符号表示，并画出直观图． （1）点在平面内，点不在平面内