2017年高中数学 第一章 空间几何体 1.1 空间几何体的结构 1.1.2 简单组合体的结构特征课件 新人教A版必修2.pptVIP

1.1 空间几何体的结构 1.1.2 简单组合体的结构特征 通过练习回顾柱、锥、台、球的结构特征，从而正确的辨析有关概念，并逐步引导学生发挥空间想象能力，把几何体看做是由其他几何体截得而成，逐步引入到组合体，并从日常生活中用到的简单组合体为例，让学生自主探究出其组成和结构特征，通过分割截取得到简单的几何体，引入简单组合体的概念和常见的两种构成形式;运用割补思想，把组合体分割为简单几何体，把不规则几何体改为规则几何体. 这一节的学习过程中，课件以基本几何体为主体，借助大量的图片，动画，实物增强了学生的空间想象能力。 上节课我们学习了柱、锥、台、球等简单几何体的结构特征. 复习巩固 1．给出下列几个命题， ①棱柱的侧面都是平行四边形； ②棱锥的侧面为三角形，且所有侧面都有一个公共顶点； ③多面体至少有四个面； ④棱台的侧棱所在直线均相交于同一点． 其中，假命题的个数是(　　)。 A．0 B．1 C．2 D．3 练习回顾： A 【解析】 显然命题①、②均是真命题． 对于命题③，显然一个图形要成为空间几何体，则它至少需有四个顶点，因为三个顶点连成一个平面图形是三角形，当有四个顶点时，形成四个面，因而一个多面体至少应有四个面，而且这样的面必是三角形，故命题③是真命题． 对于命题④，棱台的侧棱所在的直线就是截得原棱锥的侧棱所在的直线，而棱锥的侧棱都有一个