2017版高中生物总复习 第5章 细胞的能量供应和利用 第4讲 能量之源——光与光合作用讲义 新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-10-13 发布于河北
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2017版高中生物总复习 第5章 细胞的能量供应和利用 第4讲 能量之源——光与光合作用讲义 新人教版必修1

第 4 讲 能量之源——光与光合作用 一、捕获光能的色素和结构 1.绿叶中色素的提取和分离 ●实验原理:绿叶中色素溶于有机溶剂而不溶于水,因此可用 等有机溶剂“提 取”绿叶中的色素。不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度 的随层析液在滤纸上扩 散得快,反之则慢,从而使不同色素“分离”。 ●实验流程 思考 1:有哪些实验因素可能造成色素提取液颜色过浅? 思考 2:为什么层析液面不能淹没滤纸条上的滤液细线? ●2 种叶绿素主要吸收 光,2 种类胡萝卜素主要吸收 光。 思考 3:叶片为什么呈现绿色?秋天为什么又会变成黄色? 思考 4:温室栽培为什么不选红色薄膜覆盖而常选择无色? 例 1.关于叶绿体色素的叙述,错.误.的是( ) A. 叶绿素 a 和 b 主要吸收红光和蓝紫光 B. 绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同 C. 利用纸层析法可分离 4 种叶绿体色素 D. 乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能 2.叶绿体的结构 例 2.下列关于叶绿体的描述,错.误.的是( ) A.基粒由类囊体堆叠而成 B.叶绿体被膜由双层膜组成 C.暗反应发生在类囊体膜上 D.类囊体膜上具有叶绿素和酶 二、光合作用的探究历程 思考 5:人类是怎样认识到光合作用原理的? 例 3.某植物叶片不同部位的 颜色不同,将该植物在黑暗中放置 48 h 后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示。 在日光下照光一段时间,去

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