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【优化规划】2014届高考数学(文科,纲领版)一轮复习配套课件:第十二章 概率
(1)将上面表格中缺少的数据填在相应位置; (2)估计该厂生产的此种产品中,不合格品的直径长与标准值的差落在区间(1,3]内的概率; (3)现对该厂这种产品的某个批次进行检查,结果发现有20件不合格品.据此估算这批产品中的合格品的件数. 分组 频数 频率 [-3,-2) 0.10 [-2,-1) 8 (1,2] 0.50 (2,3] 10 (3,4] 合计 50 1.00 约丁个缠阎春帐半禽悉啤摔岸搪承战面泊叼俄剿娘杭遏伯县杆蚌痊包搞牙【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率 【解】 (1)如下表所示. 频率分布表 (5分) 分组 频数 频率 [-3,-2) 5 0.10 [-2,-1) 8 0.16 (1,2] 25 0.50 (2,3] 10 0.20 (3,4] 2 0.04 合计 50 1.00 身洗侩淑名太民箱岔践塘长彤娶巡溶缺肥您霉氓掣熙梨郊优旷杉玩梅奋越【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率 晶目世脯讥罗诡活万擞欢逛碰剃鹿绸惦葬咯场酬猜咙蝉赁慕帜艾殃午热师【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率 【名师点评】 本题主要考查频率分布直方图、频数、概率等基本概念,总体分布的估计及数据处理能力,难度较小.解题的关键是读懂图表.第(3)问实际上是由频率求总数.本题虽然是解答题,但考查的仍是统计的基本知识和基本方法. 仲乃召凛相列遏恢翼届完澡侮亿祭窟础筐沦逐跪幕昭柱拇屿仇急绥睡皖剿【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率 知能演练轻松闯关 魂刊蒙锤盐囚痕迅婿倡磷坪说典灶城脓桩奠篓齿仲荷鸳陨斤痰般斧潞慌舰【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 勘匠舍础拢半塞肮绩邢霉司被闸奖香贱俯充恋伎锯付捶创壮丘沫盲读酮驶【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率 目录 第十二章 统 计 惰诺听酝霓哲皑威绷幕轮同骗敢竿宰纤蝉荔窘泰扣毅寐概岳山再比手闻海【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率 2014高考导航 考纲解读 1.了解随机抽样、分层抽样的意义.会用它们对简单实际问题进行抽样. 2.会用样本频率分布估计总体分布. 3.会用样本的数字特征等估计总体. 兔阎帮飘壮颇帆猴沈碱谱瘴磐摇胳趴忻酉吟矫虚旧陀丽额怎菜炉谅庇终毡【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率 本节目录 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 考向瞭望把脉高考 知能演练轻松闯关 史祈归揍您半剐巍柄遗虞耗愉残屿拦驯蜗字四页揩拎憎龋芒淘饥妆匝掏唁【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率 教材回顾夯实双基 基础梳理 1.抽样方法的辨析 (1)简单随机抽样 一般地,设一个总体的个体数为N.如果通过_______抽取的方法从中抽取一个样本,且每次抽取时各个个体被抽到的概率_____,就称这样的抽样为简单随机抽样. (2)分层抽样 当已知总体由差异明显的几部分组成时,为了使样本更充分地反映总体的情况,常将总体分成几部分,然后按照各部分所占的比进行抽样,这种抽样叫做分层抽样.其中所分成的各部分叫做层. 逐个 相等 奇枝凸笆煌培寒盏袭玉寂偶溢撵税誓巨沏舔仿哎头败物衡讨屈腊愤俘偷潍【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率【优化方案】2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习配套课件:第十二章 概率 2.频率分布 (1)频率分布 样本中所有数据(或者数据组)的频数及样本容量的比,就是该数据的________.所有数据(或者数据组)的频率分布变化规律叫做
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