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社会学讲义 主讲教师：郭玉锦 授课对象：社会学专业本科生 授课目的： 清楚社会学研究什么，使学生了解社会学的学科性质、掌握重要的基本社会学概念、熟知社会学的理论框架、形成社会学思维，并能结合所学的理论知识说明和解释人类社会的一般现象和周围的社会现象。 授课方式： 教师主讲和学生参与讨论相结合；每次授课留出一定时间让学生自由提有关授课内容的问题。每次课程中均推荐参考书目。 教学效果检查： 按课程内在逻辑单元测试学生的学习效果，整个课程可安排1-2次。课外作业是每个学生写2篇社会学学术短文（约1000字）。 最后考试形式：闭卷 第 一 章 社会学研究什么 本章主要目的是使学生理解 几个创始人的主要论著和社会学思想 社会学与其他邻近学科的关系 社会学研究的总体框架和理论框架 “社会学”在语源学上的意义是关于社会的学问， 由拉丁文societas（社会）或socius（社会中的个人）和 logos（词、学说、学问）两个部分组成。绝大多数社会学家认为社会学一词最早是由法国哲学家、社会学家A.孔德在1838年10月出版的《实证哲学教程》第 4卷中正式提出的。据考察,这部共6卷至1842年才出齐的著作,从第1卷(1830)至第3卷(1835年9月)没有出现过社会学这个词，使用的都是“社会物理学”这个术语。因此，根据第3、4两卷发表的时间间隔推算，“‘社会