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- 2017-10-15 发布于江苏
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《数的顺序 比较大小》教学课件
数的顺序 比较大小
读出下列各数
35 76 89
90 96 100
在本子上写数
六十九 九十三 八十 三十 一百
一个两位数,高位上是5,低位上是9,这个数写作( )
59
一个数,百位上是l,十位、个位都是0,这个数写作( )
口答
100
按照数的顺序填写
给十位是3的数涂上绿色,个位是3的数涂上黄色,个位和十位数字相同的数涂上粉色
你从表里发现哪些有趣的排列?
从横行看:第一行是填单数,第二行是填双数.每一横行的个位都是1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。
从竖行看:每一竖行的个位数都一样,十位上的数是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9排列(0没写出来)。
第4行第8个数是多少?第5行第8个数是多少?55前面一个数是多少?
左边有多少根小棒?右边有多少根小棒?
左右两边的小棒,哪边的多? 哪个数大?
左边的计数器表示多少?右边的计数器表示多少?
这两个数相比较,哪个数大,哪个数小,应该怎样表示?
把下列卡片按数的大小顺序,先从小到大排,再从大到小重新排列
35 60 71
90 19 100
比大小,在○填上“”、“”或口填适当的数。
47
37
>
88
90
<
35
36
<
61
59
>
95
<
85
>
75
76
THE END
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