安徽省安庆市2017版高三历史第三次模拟试题（含解析）.docVIP

2017届高三年级第三次模拟考试 文科综合能力测试 本试题卷共46题（含选考题）。全卷满分300分，考试用时150分钟。 祝考试顺利 第I卷 本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 东汉章帝初年，“有人侮辱人父者而子杀之，肃宗贳（赦免）其死”，这种做法此后便作为司法断案可以比附的典型案例——决事比，直到汉和帝时被整理成“轻侮法”，对类似复仇规定了从轻处罚的条款。在以后的复仇判决时，地方官吏往往通过各种途径和方式减免其死刑。汉代的做法从本质上反映出 A. 中央集权在不断加强 B. 儒家伦理已渗透到法律 C. 司法程序已日渐完备 D. 君主专制影响政治生活 【答案】B 【解析】从材料中可以看出杀死侮辱父亲的人可以从轻处理，这表明法律中带有一定的伦理道德的意味，这是受到儒家思想的影响，所以本题选择B选项。A选项与本题无关；C选项错误，本题与司法程序无关；D选项没有理解材料的真实含义。 2. 唐代官员冯宿上奏：“（剑南、两川等地）皆以版印历日鬻於市。每岁司天台（天文台）未奏颁下新历，其印历已满天下，有乖敬授之道。”此奏折的根本意图是 A. 主张推广雕版印刷术 B. 抑制佛教在民间的传播 C. 遏制商业活动的发展 D. 维护思想文化的大一统 【答案】D 【解析】根据材料可知，剑南、两川及淮南道这些地方都用刻板翻印日历在市场上卖，每年司天台（掌管天象、历法的官员）还没有奏请皇帝颁布新的历法，那里印刷的日历已经满世界卖了，这个不符合历法颁布的规矩。故此奏折的根本意图是维护思想文化的大一统，D项正确。材料信息无法体现主张推广雕版印刷术，排除A。材料信息无法体现抑制佛教在民间的传播，排除B。材料信息无法体现遏制商业活动的发展，排除C。所以选D 3. 明朝官员丘浚说：“井田既废之后，田不在官而在民，是以贫富不均。”“限田之义，均田之制虽各有所取，然不免拂人情而不宜于土俗，可以暂而不可以常也，终莫若听民自便为之德。”材料反映丘浚 A. 对土地兼并持放纵态度 B. 主张以道德教化缓解土地兼并 C. 认为土地兼并难以根治 D. 主张复兴古代土地国有制 【答案】C 【解析】试题分析：本题是考查土地兼并问题。材料是认为限田也好均田也罢均要悉听民便尊重土俗，而不是对土地兼并持放纵态度以及缓解土地兼并，不能选A和B，更不是主张复兴古代土地国有制，不能选D，并且材料还强调由于土俗、人情的存在导致了土地兼并的难以根治，故本题选C。 考点：古代中国的经济?农业的主要耕作方式和土地制度?土地兼并 【名师点睛】在做此类的试题时一定要对被选项要“三思”：一思考每一个被选项是否符合历史史实，排除不符合材料反映的史实的选项；二思考是否符合题干要求，排除不符合题干要求的；三思考是否与题干有必然的逻辑联系，排除与题干无关紧要的。 4. 有学者指出：“洋务运动坚持官办、官商合办、官督商办的制度……这种方法使得政府既是裁判又是球员。这种制度化的国家机会主义使得政府利用其垄断地位与私人企业争夺资源，并且压制私人企业的发展。”可见，当时中国 A. 资本原始积累具有专制性 B. 近代化需突破体制束缚 C. 国家垄断资本主义已出现 D. 官商一体有悖经济规律 【答案】B 【解析】试题分析：洋务企业不是资本主义，不能将其视为资本的原始积累，故A项错误；洋务运动开启了中国的近代化，但是其本身对封建体制的坚持压制了资本主义生产关系的发展，极大束缚了近代化的发展，故B项正确；罗斯福新政时期出现了国家垄断资本主义，故C项错误；材料的侧重点是讲述旧体制对近代化发展的制约，不是只局限在官商一体上，故D项错误。 考点：近代资本主义的曲折发展·晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起·洋务运动... 【名师点睛】此类题目是材料解析题的客观答法。多在题干中提供一则或数则材料，要求考生在读懂材料的基础上．透过材料发其现背后的历史真实和要求，找出正确选项。解题方法：解答材料解析选择题一般分三步进行：第一，通过看引文的出处和其它有关信息，确定材料所涉及的历史背景。第二，读通材料，弄清材料内容及相关的人物或事件。第三，搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。 5. 梁启超说：“善为史者，必研究人群进化之现象，而求其公理公例之所在……苟无哲之理想者，必不能为良史。”其观点主要表明 A. 历史研究属于哲学研究的范畴 B. 史家要善于发现阐明历史规律 C. 史学解释源于哲学的理论原理 D. 进化论是历史研究的基本内容 【答案】B 【解析】本题考查史学常识,意在考查考生从材料获取有效信息并进行正确解读的能力。梁启超认为,史学家应善于利用进化论探求“公理公例”,去发现并阐明历史发展的必