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湖北省荆门市2017-2018学年高一生物下学期期末质量检测试题(含解析)
荆门市2016-2017学年度下学期期末质量检测
高 一 生 物
一、单项选择题
1. 如图为有关细胞增殖的概念图,下列说法正确的是
A. ①过程中无纺锤丝和染色体的出现,人的红细胞以此种方式增殖
B. ②过程保持了遗传性状在细胞亲子代之间的稳定性
C. ③过程大约占细胞周期的5%,主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
D. 进行②过程时,染色体和核DNA在各个时期的数量变化规律完全相同
【答案】B
【解析】分析题图可知,①是无丝分裂,该过程不出现纺锤丝和染色体,蛙的红细胞以此种方式增殖,A错误;②表示有丝分裂,有丝分裂的意义是保证了细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性和连续性,B正确;③表示分裂间期,细胞周期中分裂间期持续的时间远远比分裂期要长,C错误;②表示有丝分裂,有丝分裂过程中,染色体和核DNA在各个时期的数量变化规律不完全相同,如DNA加倍发生在细胞分裂的间期,染色体加倍发生在细胞分裂期的后期,D错误。
【点睛】解答本题关键要理清细胞分裂方式的种类,细胞周期的概念,特别要注意分裂间期的时间更长。
2. 下列关于细胞分化的说法正确的是
①分化是稳定的,而且一般是不可逆的,一旦细胞沿一定方向分化,便不会再脱分化到原先的状态
②分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能
③细胞分化的实质是基因的选择性表达
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
【答案】D
【解析】①细胞分化具有稳定性和不可逆性,一旦细胞沿一定方向分化,便不会再脱分化到原先的状态,①正确;②分化使细胞的种类增多,功能趋于专门化,因此分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能,②正确;③细胞分化的实质是基因的选择性表达,③正确,故选D。
【点睛】解答本题关键能理清细胞分化的特点,要注意细胞分化是基因的选择性表达的结果,以及细胞分化具有不可逆性等特点。
3. 对于细胞全能性的理解正确的是
A. 脱离了植株的芽,一定能表现出全能性
B. 未脱离植株幼叶,在适当的情况下能表现出全能性
C. 从理论上讲,植物体的每一个细胞都具有全能性
D. 在个体发育的不同时期,由于细胞内基因发生变化,导致细胞不能表现出全能性
【答案】C
【解析】脱离了植株的芽,给予一定的营养、植物激素和外界环境条件才能表现出全能性,A错误;
未脱离植株的幼叶,基因选择性表达,不能表现出全能性,B错误;每个正常活细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个正常活细胞都应该具有全能性,C正确;在个体发育的不同时期,细胞内基因一般不发生变化,由于细胞内基因选择性表达,导致细胞不能表现出全能性,D错误。
【点睛】解答本题关键要注意细胞全能性要体现出来,条件之一就是需要脱离母体。
4. 关于细胞衰老的原因中,能被大家普遍接受的是
①生物体生命活动中产生了大量自由基造成的?????????
②细胞中的营养物质无法正常供应造成的
③细胞中产生的代谢废物大量积累所致??????????????
④染色体上的端粒不断被“截短”造成的
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】关于衰老机制的研究,目前被大家普遍接受的是自由基学说(生物体生命活动中产生了大量自由基造成的)和端粒学说(染色体上的端粒不断被“截短”造成的),所以①④正确,故选D。
5. 在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高,下列叙述错误的是
A. 为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化
B. 用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡
C. 为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照试验
D. 在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞
【答案】B
【解析】癌变细胞的形态结构会发生显著变化,这些变化可以用显微镜观察到,A正确;凋亡蛋白Q属于大分子物质,若用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,会在鼠的消化道内被消化分解成氨基酸,所以不能确定该蛋白质的作用,B错误;生物实验一般要遵循对照原则,这样会使实验结果更有说服力,C正确;同位素示踪法即通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清楚物质的运行和变化规律,D正确。
6. 如图为果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是
A. 图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,是精原细胞或卵原细胞
B. 图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体
C. 图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体
D. a、b、c、d染色体的组成各不相同
【答案】B
【解析】图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,由于产生的4个子细胞体积相等,所以是
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