陕西省黄陵县2017-2018学年高一地理上学期第四次月考试题(重点班,含解析).docVIP

陕西省黄陵县2017-2018学年高一地理上学期第四次月考试题(重点班,含解析).doc

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陕西省黄陵县2017-2018学年高一地理上学期第四次月考试题(重点班,含解析)

陕西省黄陵县2016-2017学年高一地理上学期第四次月考试题(重点班,含解析) 选择题(每小题2分,共60分) 地理环境中各事象之间是相互联系的,若某事象发生变化就会给其他事象带来影响,甚至发生一系列的变化。读图回答下列各题。 1.图中所示的中心事象“甲”最有可能是 (  ) A.人口数量增多 B.气候变化 C.森林破坏 D.围湖造田 2.上图反映了自然地理环境的 (  ) A.综合性特征 B.区域性特征 C.整体性特征 D.差异性特征 【答案】 1.C  2.C 【解析】 试题分析: 组成地理环境的各要素(地貌、气候、水文、植被、土壤等)是一个整体,各要素相互联系,相互制约构成一个整体,图中所示的中心事象“甲”最有可能是森林破坏,所以C正确。 2.上图反映了自然地理环境的整体性特征。“牵一发而动全身”,所以C正确。  考点:自然地理环境的整体性 下图是我国某地区典型植物示意图,这种植物高度不足50 cm,但根系在20 m以上。据此回答下列各题。 3.根据地理环境的整体性,以下景观最有可能位于该地区的是 (  ) 4.制约该地区可持续发展的主要环境问题是 (  ) A.荒漠化 B.能源紧缺 C.水土流失 D.洪涝灾害 【答案】 3.B  4.A 【解析】 试题分析: 3.根据该植物地面高度较矮,而根系非常发达,可知这是生长在干旱环境中的植物;根据地理环境的整体性可知,干旱地区风能资源丰富,可能会出现风力发电装置。 4.干旱的地区降水较少,制约当地可持续发展的主要环境问题是荒漠化,所以A正确。 考点:自然地理环境的整体性 读我国某区域农业系统水、气、生相互作用图,完成下列各题。 5.图中①②③所代表的环节分别是 (  ) A.降水增加、大陆性增强、降水减少 B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加 C.气温变幅减小,蒸发增强、降水增加 D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累 6.该示意图体现了 (  ) A.地理环境的地域分异 B.地理环境的整体性 C.自然环境的相对稳定性 D.人类对自然的改造力量是无穷的 【答案】 5.B 6.B  【解析】 试题分析: 5.根据图示源于土壤湿度增大,可使空气湿度增大,则导致地面蒸发的水量增多;同时源于蒸腾作用加强,可使土壤湿度增大,则导致降水增加;土壤热容量越大,气温变化幅度越小。 6.该图显示各种地理事物之间有紧密的联系,即体现了地理环境的整体性,所以B正确。 考点:自然地理环境的整体性 读非洲附近洋流分布示意图,回答下列各题。 7.图中洋流的名称、类型及成因,组合正确的一组是 (  ) A.①——索马里寒流——风海流——信风影响 B.②——加那利寒流——密度流——盐度差异 C.③——本格拉寒流——补偿流——水位差异 D.④——莫桑比克暖流——补偿流——密度差异 8.下列叙述正确的是 (  ) A.图示季节,自波斯湾驶向日本的油轮一路顺风逆水 B.③洋流附近的渔场与秘鲁渔场的成因相似 C.④洋流西侧岛屿东部形成热带草原气候,西部形成热带雨林气候 D.自甲海域经⑤到乙海域,油轮吃水线先变深后变浅 【答案】 7.C  8.B 考点:世界洋流分布规律、洋流对地理环境的影响 下图为“北半球某海域洋流分布略图”。读图完成下列各题。 9.洋流E的流向和性质分别是 (  )。 A.向北,暖流 B.向北,寒流 C.向南,暖流 D.向南,寒流 10.F地的盛行风是 (  )。 A.东南风 B.东北风 C.西南风 D.西北风 11.有大渔场分布的海域是 (  )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【答案】 9.A     10.C     11.B 【解析】 试题分析: 9.G是北半球由北向南的流向,洋流是寒流,E是北半球由南向北的流向,洋流是暖流,寒流与暖流在乙处交汇。 10.F是北半球的盛行西风,在盛行西方的作用下形成西风漂流,北半球的盛行西方风向是西南风,所以C正确。 11.G是北半球由北向南的流向,洋流是寒流,E是北半球由南向北的流向,洋流是暖流。寒流与暖流在乙处交汇,形成渔场,所以B正确。  考点:世界洋流分布规律、洋流对地理环境的影响 读“非洲南部示意图”,完成下列各题。 12.图中M水文站某年测到的河水流量季节变化比往年有所减小,其原因最可能是 (  )。 A.该河上游流域面积较小 B.该河上游兴建水库 C.该河流域降水季节分配

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