天津市梅江中学高中生物 基因分离定律(1)课件 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2017-10-15 发布于安徽
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天津市梅江中学高中生物 基因分离定律(1)课件 新人教版必修2.ppt

一 基因的分离定律 (一)孟德尔及其豌豆杂交试验 * 看书思考: 1、从孟德尔生平简介看孟德尔取得成功的社 会背景和个人因素有哪些? 2、孟德尔选用碗豆作实验材料有哪些理由? 3、孟德尔的碗豆杂交试验的杂交过程如何做的? 3 1 2 2、选用碗豆作实验材料的理由: (1)碗豆是自花授粉和闭花授粉植物,可以避免外来花粉的干扰。 (2)豌豆各品种间具有易于区分的性状。 一种生物的同一种性状的不同表现类型叫 下列各组生物性状中属于相对性状的是 A、番茄的红果和圆果 B、水稻的早熟和晚熟 C、绵羊的长毛和狗的短毛 D、家鸽的长腿与毛腿 √ 相对性状。 两朵花之间的传粉过程叫做异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时,供应花粉的植株叫父本(♂),接受花粉的植株叫母本(♀)。 3、人工异花传粉(杂交)示意图 去雄 ♀ 高茎(或矮茎)的花 ♂ 矮茎(或高茎)的花 高茎 高茎 787高茎 277矮茎 × P F1 F2 高茎 矮茎 × 3 ∶ 1 (杂交) (自交) 一对相对性状的亲本杂交,杂种子一 代显现出来的性状 一对相对性状的亲本杂交,杂种子一 代未显现出来的性状 在杂种后代中,同时显现出显性性状 和隐性性状的现象 性状分离 显性性状 隐性性状 (二)一对相对性状的遗传学实验 3.14∶1 207 顶生 651 腋生 花的位置 2.82∶1 152

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