新课程下初中体育教师应做到“五会”.pdfVIP

学羁2一塑014年壹第5期 姆素质与能力移 浅谈如何培养中学生的英语 口语交际能力 王兆波 (河北省滦平县滦平镇 中心校 068250) 随着国内市场竞争国际化 ．国际市场竞 英语的交际性原则 然．觉得初中的知识太简单 ．小学都已经学 争国内已成为一个不可逆转的潮流．同时． 建立课前 “五分钟”会话 七年级的时 过，从而产生一种不认真．不求甚解的态度 现代社会需要每个人有较强的El语交际能 候我多半是用来听写昨天所学习的单词和 殊不知．小学三年的英语学习在中学只是半 力，这种能力比能听、会说要求更高．是一种 句子．八年级以后．我把这项工作放在了晨 年的课程 而在八年级的时候．课程却有了 交际过程中表现出的灵活 、机智的听说能力 读．用课前的五分钟让学生做一个isl语练 一 个很大的跨度 ．一下子变难了．知识点变 和待人处事的能力。应该说．口语交际是说 习，可以读课文、讲故事、讲笑话、绕 口令、 的多了。一些学生变得不知所措 ．发现 自己 话的发