新课程标准下教好高中数学与培养五个细节习惯的感悟.pdfVIP

教学 ·信息 课程教育研究 CourmEducationResearch 2014年5月 中旬刊 计算机 网络教育中得到更多的有益信息，提升数学教学效果。避 于学生的拓展学习效果的提升起了十分重要 的作用 免受到网络不 良信息的影响。 随着计算机 网络技术的发展 ．我 国的教育教学发生了很大 3．延伸课外学习 的变化 如何结合网络环境进行小学数学教学是我们面临的重要 在网络环境下，学生的 自主学习可以得到更加完善的支撑 。 课题。网络不但使得信息传播速度加快．也使得信息量暴增 ．在计 在课堂之外，其可以进入 多媒体网络进行学习和 自我测试 、评估 ， 算机多媒体技术的应用上还使得小学数学的教学更加现代．对以 更好地认识到 自己的能力水平 ．从而选择相应的巩 固练习进行锻 往 的教学形式有很大的弥补作用。学生在学习4、学数学的时候． 炼和加强 当自身的问题集中体现出来．其就能找到合适的对策 往往会感觉很枯燥 ，难 以产生学习兴趣 ．这就使得学习的效果大 来将这些 问题解决 当前的小学数学教学的任务布置是建立在大 为下降。为 了更好地提升4、学数学的教学效果．就需要充分适应 多数学生的基础上的，缺