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  • 2017-10-13 发布于山东
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英诗欣赏三视角——以莎士比亚的Sonnet 18为例

文史艺术 2014年 5月 (中) 英诗欣赏三视角 以莎士比亚的Sonnet18为例 谢威 (武汉理工大学研究生部,湖北 武汉 430070) 摘要:英语诗歌的教学是英语文学教学的重要组成部分。英诗的欣赏无论对 “教”还是对 “学”,都是一项具有挑战j生·的工作。欣赏英诗的方法多种多样,结 合笔者的学习经验,从语言学、修辞学和诗学这三个方面着手,可以比较容易地把握诗歌的魅力。本文以莎士比亚的Sonnet18为例,从上述三个方面对此诗作简 要分析.以期为读者欣赏英诗提供些许帮助。 关键词:英诗欣赏;语言学;修辞学;诗学 诗歌是世界上最古老,最基本的文学形 的美的永存性。因为,只要人类还在呼吸, 的夏天?”在此 ,读者初会以为这会是一个 式。其语言之凝练、感情之充沛、意象之丰 人们还能看见 ,“我”的诗就会在,你的美 类比。但是随后诗人给出的答案 “可你比夏 富使其跨越历史长河而经久不衰,因此英语 也就会不朽。诗人的选词恰到好处,句式稳 天更加可爱如绣”表明,诗人准备进行的是 诗歌的教学也是英美文学教学的重难点之 重有变 ,极好地表现了诗歌的主题。 一 个是对比。尽管夏天已经是英国最好的季 一 。 如何欣赏英语诗歌是大学生、研究生以 2.诗学视角 节了,但是 你“”比夏天还美。其实全诗就 及广大英语诗歌爱好者所面临的普遍问题。 聂珍钊在 《英语诗歌形式导论》系统地 是一个大的对比,诗人将夏天的不足与 “你” 然而当下出现不少 诗“歌欣赏”专著并不能 介绍了英语诗歌的形式: “诗行与诗节”、 的美进行一一对比。来强调 你“”的美的永 真正有效地为英语诗歌赏析提供帮助。英诗 韵“步与韵律”、 押“韵”等,为读者欣赏英 恒性。 夏 口 太热 羹台消逝 太短 赏析的方法多种多样,结合笔者自身的学习 诗提供很好的范例。诗歌的形式是诗歌的组 Astnnmersd吖 toohm fairdtdiatt oshort l I I l 经验,笔者认为,从语言学、修辞学和诗学 成部分 ,它们既服务于诗歌 ,又表现诗歌内 你 更可蹙 /沮柔 不舍消逝 永瓤 You lowly/ temperatt hsaUnotfade ~ttraal_Hm 这三个方面着手可以比较容易且有效地把 容。从音节安排、韵律、诗行排列等方面解 在这里,诗人将两个不同事物 (你“” 握英语诗歌的魅力。 析 S“onnet18”会取得很好的效果。 和夏 日)进行对比,以突出两者的不同之处, 1.语言学视角 全诗共 14行,每行为标准的1O音节, 以夏 日来反衬 你“”的美的永恒性。夏31有 需要指出的是 ,语言学、修辞学和诗学 这一特点很好的表现了诗歌的主题。不变的

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