福建省泉州市2017版中考政治第一轮复习 知识专题九 八上 第一单元《相亲相爱一家人》课件.pptVIP

* 八年级上册 第一单元 相亲相爱一家人 1.孝敬父母…………………………………27－28 　　最美孝心少年………………………………28 2.化解冲突 逆反心理…………………………29 与父母交往的艺术 　　知识和能力目标 　　1.孝敬父母长辈的原因。（理解） 　　2.孝敬父母长辈的做法。（应用） 　　3.逆反心理及其调适。（应用） 　　情感态度价值观： 　　1.体会父母为抚养自己付出的辛劳，尊重父母的劳动和情感，学会孝敬父母和长辈。 　　2.正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾；学会与家人平等沟通，并承担起对家庭的责任。 　　1.什么是孝敬父母？ 　　答：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 　　2.我们为什么应该孝敬父母？ 　　答：⑴【情感上】①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中。②父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 　　⑵【道德上】③我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬。④我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。 　　⑶【法律上】⑤孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。⑥成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。 　　3.孝敬父母该如何体现？ 　　答：①孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。 　　②孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。 　　4.我们应该怎样孝敬父母？ 　　答：①孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 　　②孝敬父母要从小事做起，正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。 　　③孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。这些都是孝敬父母的表现。 　　5.日常生活中，我们怎样做到孝敬父母？ 　　答：①思想情感上：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。 　　②行动上：日常生活中尽可能帮助父母，为父母分忧。 　　③学习上：努力学习、积极上进，让父母高兴。 　　6.今天所提倡的“孝敬父母”与传统意义上的“孝敬父母”有什么不同？ 　　答：我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。 　　7.如何正确理解承担“孝敬父母”责任的付出与回报？ 　　答：①【付出】孝敬父母需要付出，即要付出代价。我们可能付出时间，付出感情，付出体力，甚至委屈自己。 　　②【收获】孝敬父母收获甜蜜、快乐；赢得他人和社会的尊重；实现人生的意义。 　　1.青春期我们与父母之间产生矛盾和冲突的原因是什么？ 　　答：①进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母权威。 　　②我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位，对社会规范的熟悉程度也不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面也难免产生较大差异。 　　2.怎样正确认识和对待我们与父母的矛盾和冲突？ 　　答：①我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。 　　②这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对我们的爱。因为望子成龙，是天下父母共同的心愿。 　　③我们要理解、体谅父母的一片苦心。 　　3.逆反心理具体表现在哪些方面？ 　　答：逆反心理具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。 　　4.逆反心理有什么危害？ 　　答：在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己，也是对父母的一种伤害。 　　5.怎样克服逆反心理？ 　　答：①与父母平等交往。 　　②为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要调适逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。 　　6.怎样辩证分析对逆反心理？ 　　答：①对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。 　　②我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。 　　③与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家庭的误区，也有助于我们作出正确的行为选择。 　　7.与父母有效沟通有什么重要意义？ 　　答：①通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。 　　②沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。 　　③我们与父母进行沟通，其实是明辨是非、寻找最佳结果的过程。 　　8.怎样