职教集团视阈下校园文化与企业文化互融性研究.pdfVIP

职教集团视闽下校园文化与企业文化 互融性研究 口柳州铁道职业技术学院 邱同保 郭 健 【摘 要】深化职业教育集团化办 设 中发挥着重要作用。在职业教育集团 融合。很多企业积极参与职业教育，一是 学，要探索校企文化的融合，实现人才培 化办学视阈下，校 园文化与企业文化的 能够为自己培养合适的 “准员工”，使毕 养的深度合作。校 园文化和企业文化具 共生共融，已成为深化职业教育集团改 业生能够迅速适应企业要求并对企业有 有互融性，要实现全过程校企文化融合， 革与建设的重要问题。 一 定的忠诚度，从而降低企业人力资源 可根据校企双方的利益诉求，校企依托 ， 一 、 校企文化融合的必要性及存在 成本。二是为企业长远发展考虑，发展 从培养方案、课程体系、教学体系、文化 的问题 将来的长线的客户、用户。三是结合校企 交流、质量考核与评价等方面进行体现 校园文化是一所学校在办学过程中 合作，产生社会影响，给