- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年高考全国卷英语阅读理解第一节题型分析及备考建议.pdf
Englishfor
National Matriculation English Test Series
阅读理解第一节
题型分析及备考建议
梁厚富
NMET Series
阅读理解第一节题目分析 © Howard Liang
篇幅长度(与原广东卷相比)
体裁类型
题目类型
能力分析
NMET Series
阅读理解第一节题目分析 © Howard Liang
篇幅长度(与原广东卷相比)
年份 总字数 篇均字数 题均字数分均字数
体裁类型
2012年 1072/1315 268/328.8 71.5/65.8 30.4/32.9
问题类型
2013年 1125/ 1322 281.3/330.5 75/66.1 33.3/33.1
2014年 1163/ 1374 290.8/343.5 77.5/68.7 34.5/34.4
能力分析
2015年 1118/ 1251 279.5/312.8 74.5/62.6 33.1/31.3
NMET Series
阅读理解第一节题目分析 © Howard Liang
篇幅长度
体裁类型 体裁类型 篇目数
叙事性说明文 9
应用类:指引性说明文 指引性说明文 4
问题类型 记叙文 2
2012 A篇 4个小题
2013 D篇 3个小题 议论文 1
能力分析
2014 A篇 3个小题
2015 A篇 3个小题
NMET Series
阅读理解第一节题目分析 © Howard Liang
篇幅长度
主旨要义题 7
体裁类型 38 观点态度题 5
%
推理判断题 11
问题类型 17 文章结构题 4
%
词汇题 6
能力分析 45% 具体细节题 27
您可能关注的文档
- 安置房1-5#楼基坑(专家论证).doc
- 2016届高考历史二轮复习细致讲解课件专题一 中国传统文明的形成——先秦、秦汉..ppt
- 安置房钢筋工程专项方案.doc
- 2016届高考历史二轮复习细致讲解课件专题三 中国传统文明的衰落——明清..ppt
- 安阳善应100wm光伏发电项目施工组织设计.doc
- 2016届高考历史二轮复习细致讲解课件专题五 觉醒与探索——甲午战争至五四运动前夕..ppt
- 2016届高考历史二轮复习细致讲解课件专题十四 能力与技巧..ppt
- 2016届高考历史二轮复习细致讲解课件专题四 工业文明的冲击——鸦片战争至甲午战争前夕..ppt
- 宏发科技大厦高大模板施工方案(2016.12.17).pdf
- 2016届高考地理三轮复习课件:40讲-精编中国区域地理(人教版)北京.ppt
最近下载
- JJF(电子)30306-2010 示波器差分探头校准规范.pdf VIP
- 750t履带吊安装拆卸安装方案.docx VIP
- 2018版肺血栓栓塞症诊治与预防指南.pdf VIP
- 社保扣款银行协议书.docx VIP
- 2025年通城县第二批事业单位公开招聘16名工作人员笔试参考题库附答案解析.docx VIP
- 2025-2026学年统编版三年级道德与法治上册全册教案设计.pdf VIP
- 2025高考数学专项复习:圆锥曲线基础总结、二级结论、方法与技巧.pdf VIP
- 五年级第一次月考试卷.docx VIP
- 第九讲_语言测.ppt VIP
- 2025年新济南版七年级上册生物全册精编知识点(新教材专用).pdf
文档评论(0)