高考语文复习_语言连贯的解题思路及课堂练习-新人教ppt.pptVIP

语言连贯的解题思路及课堂练习 1．保持陈述对象的一致，上下文的话题要统一。 ［例1］与下面句子衔接最恰当的一项克林顿当选为美国总统，成为举世瞩目的风云人物。当谈及自己的成长经历时，总统先生不无感慨地表示：这完全得益于中学时代的一次总统模拟活动。  [例2] 填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。 为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。 A．元代石刻“天门铭”在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁。 B．门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一幅。 C．元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一幅。 D．门外西侧有元代石刻“天门铭”。一幅石刻对联在门的两旁。 ［例3］分别比较下列句子，上下文衔接较好的一项是  ①远处看，山顶是明显的有座宝塔，要是走近看才发现，宝塔并不在山顶上。  ②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近了一看才发现崖塔并不在山顶上。  ③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没干过这些活，连见也没见过。  ④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没干过，连见也没见过。 A．①③ B．①④ C．②③