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- 2017-10-13 发布于江苏
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中学化体验磨练学教学参考第期
《中学化学教学参考》2008年第1~12期
第1、2期
教育理论与教学研究
化学学科知识与社会实际的有机整合——“苏教版”《化学1》教材解析及教学建议/王祖浩//01、02-03
化学教学中学生元认知能力的培养/沈理明等//01、02-10
高中化学学习过程性评价的思考与实践/严济良//01、02-13
课程改革与教学实践
化学前概念及其处理策略/孟丽萍//01、02-15
论化学教师教学观念的转变/刘红军//01、02-17
新课程教血改革实验工作中的问题与对策/刘成坤//01、02-19
探究实验设计中思维能力的培养/钟华富//01、02-22
警惕化学新课堂中的“伪”现象/肖中荣,张顺清//01、02-23
对两次乙酸乙酯实验室制法教学的思考/周建华//01、02-25
“固体物质在水中的溶解度”教学设计及点评/缪徐,殷志宁//01、02-28
基于当代科学本质观的“苯”的教学设计/丁华斌,梁永平//01、02-31
???惜展示的舞台,构建和谐的课堂——浅谈“门槛效应”对我们的启示/汪日松//01、02-34
课程资源与教材研究
STS主题式课程设计与核心概念教学策略/魏巍,芦岳锋//01、02-36
必修模块元素化合物知识内容分析与教学探讨/邝贤毅//01、02-38
杂化轨道理论与价层电子对互斥理论的互补关系/冯军//01、02-41
固体表面的化学过程——2007年诺贝尔化学奖简介/吴祺,吴永康//01、02-42
文房四宝中的化学/卢香宇//01、02-45
实验园地
化学新课程实验中传感技术应用的报告——食品中维生素C含量测定的实验设计与实践/赵成兰等//01、02-46
探究pH相同的醋酸与盐酸混合后混合液的pH/芮鹏程//01、02-49
硝酸与石蕊反应的实验探究/孟建仓//01、02-50
复习应考
新课标实施之际高三化学最优化复习/章松富//01、02-51
略谈高考化学实验复习/王亚丽//01、02-53
论学生在化学复习中的反思性学习/冯占梅,徐宏斌//01、02-55
合理延伸 优化复习/蔡天津//01、02-57
试题研究
由一道高考实验题想到的/顾晔//01、02-59
掌握科学思维方法 创造性解决问题/胡列扬//01、02-62
2008年高考化学复习试题精粹/陆军等//01、02-62
动态资讯
新型陶瓷及其应用/徐明武//01、02-127
第3期
教育理论与教学研究
从化学学科观念的公众调查中得到的启示/马宏佳,梁卉//0303
关于化学习题分类的思考/窦洪庚//0306
课程改革与教学实践
新课程背景下化学课堂教学目标的设计/吴江明//0309
化学探究性实验教学中的问题与对策/杨会勤,周青//0312
如何上好化学探究课/高佑军//0313
将生活寓于化学教学中/薛红梅//0315
“主题式”复习课教学模式例析——与“二氧化硫”相关知识的复习/夏旭初//0317
赏识是培养学困生的重要途径/范伟//0319
由一个演示实验所引发的思考/包朝龙//0320
课程资源与教材研究
人教版必修教材概念原理内容分析与体系构建/邝贤毅//0321
化学教学中容易误解的几个概念/聂建林//0324
实验园地
消石灰与氯化铵晶体混合后能导致结冰吗/陈勇敏//0325
新课程理念下学生探究活动设计一例/熊宗齐//0327
硅酸胶体制取实验改进/林梦涛//0328
复习应考
沪教版九年级化学总复习教学对策/王国峥//0329
精心设计提问 提高复习效果/陆丽丽//0332
试题研究
运筹帷幄 得心应手/穆显成,欧泽书//0334
以教材插图编制试题的意义与实例/钟跃明//0336
中考化学简答题“给予”的教学反思/张永庆,张文霞//0337
中考化学试题的热点透视/何夕林//0339
多个化学反应先后顺序的判断/曹文忠//0342
2008年中考化学复习试题精粹/汤福生等//0344
动态资讯
香港科学教材中知识呈现方式分析/杨妙霞//0361
第4期
教育理论与教学研究
论化学教学设计中理智技能教学顺序确定的理论依据/王后雄//0403
培养学生形象思维策略研究/李红,白金兰//0405
加工深度、言语指导对化学实验程序性知识学习影响的研究/刘阳阳//0407
课程改革与教学实践
新课程下化学习题教学的思考与尝试/刘永红//0410
谈新课程背景下化学教学的基础与能力/程国清//0412
化学新课程课堂教学中的几种误区/张发新//0414
中学化学实验教学方法探讨/张克龙//0416
运用先行组织者化解化学教学难点/宋文评//0419
适度演
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