“三观”教育课件.ppt

树立正确的世界观、人生观和价值观 一、世界观、人生观和价值观基本含义 一、世界观、人生观和价值观基本含义 一、世界观、人生观和价值观基本含义 二、正确的世界观、人生观和价值观 三、怎样树立正确的世界观、人生观和价值观？ 树立正确的世界观、人生观和价值观 Your site here LOGO 树立正确的世界观、人生观和价值观 主讲人：周执平 一. 世界观、人生观和价值观基本含义 二. 正确的世界观、人生观和价值观 三. 怎样树立正确的世界观、人生观和价值观 四. 结束语 江西财经职业学院 世界观差异根源 方法论 世界观 关系：两者是一致的。没有不具有方法论意义的纯粹的世界观，也没有脱离世界观的孤立的方法论。世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 a．由于人们在一定的历史阶段上具有不同的实践水平和科学技术的发展水平，因而对世界以及世界的关系认识深度和广度不同所致； b．由于人们的经济地位、根本利益和在社会生活中的分工不同所致。 江西财经职业学院 1、什么是世界观？ A 定义 B 内容 两者关系 方法论：就是人们认识世界、改造世界的根本方法的理论。 世界观：也叫宇宙观，是人们对整个世界和人与世界关系的总的看法和根本观点。 世界观问题非常广泛，包括： 世界的本质问题 世界是怎么样的问题 人的本质问题 人能否正确认识世界 …… 2、什么是人生观？ 定义 构成 特点 作用 人生目的 人生态度 人生道路 人生责任 人生价值 人生理想 江西财经职业学院 是人们对人生的根本观点 稳定性时代性实践性 群体人生观的宏观作用：对三个文明建设具有重大作用；对培育“四有”新人具有重大作用。个体人生观的微观作用：指导人生方向；决定人生价值。 人生目的：人们在人生旅途中从事实践活动所争取的结果和所要达到的境地。这是人生观的核心问题，回答是人为什么活着。 人生态度：人们在实际生活中关于怎样看待人生，怎样活着的心理意识和倾向。回答是人应该怎样活着。主要内容是怎样修身，怎样处事待人。 人生道路：人们在生命历程中所走的道路。它是人生观的综合体现。 人生责任：人们在一定社会的生存和生活中对社会、对集体、对他人所承担的职责和任务，以及自己行为后果所承担的责任。包括三方面内容：一是个人对自己负责，二是个人对他人负责，三是个人对社会负责。 人生理想：一种同奋斗目标相联系的具有实现可能性的对美好未来的向往和追求。 价值观 3、什么是价值观、人生价值观？ 人生价值观 价值 价值观 人生价值 人生价值观 江西财经职业学院 信息显示栏 价值：客体的功能或属性与主体需要之间的满足与被满足的关系。 价值观：是指一个人对周围的客观事物（包括人、事物）的意义、重要性的总评价和总看法。 人生价值：人的社会实践活动满足社会、他人及自身需要的意义和作用。他可分为自我价值和社会价值、内在价值和外在价值。 人生价值观：关于人生价值的根本看法与根本观点。 马克思主义世界观 为人民服务人生观 无产阶级人生价值观 A 辩证唯物主义 B 历史唯物主义 江西财经职业学院 辩证唯物主义：是关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学。它认为：世界的本质是物质，而不是精神的；物质世界是按照自身发展规律运动变化的，而不是静止不变的；意识是物质高度发展的产物，是对物质的反映；人们能够通过实践认识和改造世界。 历史唯物主义：是关于人类社会发展最一般规律的科学。它认为，生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾运动是人们社会发展的根本动力；社会存在决定社会意识。 为人民服务的人生观：即无产阶级人生观是科学的。科学性体现三个方面：与人类社会发展的客观规律相一致；与人民的伟大历史地位和作用相一致；与我国社会主义的基本制度相一致。 主要内容和要求：人民的利益高于一切；尊重人民的主人翁地位；坚决维护人民的利益。 无产阶级的人生价值观：是以集体主义为核心。衡量人生价值的标准不是金钱、权势或地位，而是一个人对社会的贡献和创造。 做到三个加强 怎样树立正确的 世界观、人生观和价值观. 划清一个界限 处理好三个关系 把握三个坚持 与错误的世界观、人生观、价值观划清界限 错误的世界观：唯心主义、形而上学 错误的人生观：利己主义人生观、实用享乐主 义人生观、消极悲观人生观 错误的人生价值观：剥削阶级人生价值观 江西财经职业学院 加强学习，不断提高思想理论水平 加强实践，积极投身建设中国特色 社会主义伟大事业中去 加强修养，不断完善人格 坚持以共产主义理想