山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物人教版必修三教学案:第1章 第2节 内环境稳态的重要性.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物人教版必修三教学案:第1章 第2节 内环境稳态的重要性.doc

山东省文登市教育教学研究培训中心2015高考生物人教版必修三教学案:第1章 第2节 内环境稳态的重要性

第2节 内环境稳态的重要性 【目标导航】 1. 说明是内环境稳态 简述内环境稳态的调节机制 说明内环境稳态的重要意义探究点二:问题引导问题提升 剧烈运动后,为什么会肌肉酸痛呢? 平原地区生活的人们初到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状,这是什么原因导致的?探点三 问题引导1.外界温度改变时,人体内酶的活性是否改变?为什么? 2. 内环境稳态对机体正常的生命活动有何影响? 跟踪训练: 5.以下关于内环境稳态的说法不正确的是 A.稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定状态 B.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础 C.内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制 D.人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体总能保持稳态的平衡 6. 下列说法不正确的是 A.内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化 B.尽管外界环境的气温波动范围较大,但健康人的体温始终接近37oC C.内环境稳态是人体进行生命活动的必要条件 D.人体维持内环境稳态的能力是无限的 【典例解析】 例1:某人患急性肠胃炎引起腹泻,医生给予补充生理盐水,其首要目的是 提供能量 B.维持水分代谢的平衡 C.供给营养 D.维持无机盐代谢的平衡 解析:患肠胃炎的病人,典型的症状是腹泻,此时消化道吸收水分的能力降低,导致人体内缺水,因此

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