专题41“巧构”二面角-备战2017高考技巧大全之高中数学黄金解题模板（解析版）.docVIP

【高考地位】 立体几何中的二面角是一个非常重要的数学概念，求二面角的大小更是历年高考的热点问题，每年各省、市的高考试题中几乎都会出现此类题型。其求解的策略主要有三种方法：其一是定义法，即按照二面角的定义进行求解；其一是射影法，即找其中一个平面的垂线；其一是空间向量法，即建立直角坐标系进行求解. 在高考中常常以解答题出现，其试题难度属中高档题. 【方法点评】 方法一 定义法 使用情景：空间中面面角的求法 解题模板：第一步 首先分别在两个平面中找出与交线垂直的直线； 第二步 然后运用平移或解三角形的知识求其夹角； 第三步 得出结论. 例1. 在边长为的正三角形中，于，沿折成二面角后，，这时二面角的大小为 ． 【答案】. 考点：二面角的求法 点评：本题考查二面角平面角的概念及求法，属中档题.弄清图形折叠前后的变化，认识到等边三角形的高线也是中线是解题的关键，根据已知条件能够说明为二面角的平面角，连接，从而容易说明为正三角形，从而得出二面角的大小为. 【变式演练1】【浙江省绍兴市柯桥区2016届高三教学质量调测（二模）数学（理）试题】（本小题满分15分）如图, 以为斜边的等腰直角三角形与等边三角形所在平面 互相垂直, 且点满足. （1）求证：平面平面； （2）求平面 与平面所成的角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析；(2). 【解析】 试题分析：(1)借