人教新课标历史 必修二 第二单元 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 教学设计.docVIP

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  • 2017-10-14 发布于河北
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人教新课标历史 必修二 第二单元 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 教学设计.doc

人教新课标历史 必修二 第二单元 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 教学设计

《殖民扩张与世界市场的拓展》 课前系统设计 标题 《殖民扩张与世界市场的拓展》 教材版本 人教版 教学背景分析 对教材的分析和处理 本课教材文字较浅显,以史实叙述为主,兼有特点概括和分析。对四中的学生难度不大。我的总体设计思想是不把教材有明确叙述的内容做为教学重点,而深入挖掘教材背后的知识与认识。 我将“海上马车夫”与“日不落帝国”两个子目合并,重点分析荷兰强盛的原因和英国战胜荷兰的原因,把英国打败西班牙的史实放在导言中,对英法战争的情况只做简要介绍。 在“世界市场的拓展”这一目中,我重点分析的是殖民者对印第安人的奴役,把“世界市场的拓展”置于早期殖民扩张的影响中。 教学目标 知识与能力:知识:荷兰、英国等国进行殖民扩张和争夺的史实;殖民活动的主要方式、特点 能力:理解英国战胜荷兰的原因;理解早期殖民扩张出现血腥性特点的原因;分析殖民扩张的影响 过程与方法:问题探究;史料研读 情感态度价值观:英国的强盛代表着一种崭新类型的文明;早期殖民活动的本质是不同文明之间的碰撞;应正确地看待文明之间的相互关系,强调文明之间的和谐共处 重点难点分析 重点:荷兰成为海上马车夫和英国强盛的原因 难点:理解早期殖民扩张的影响 教学方法 教法:补充史料;问题设计;过程叙述;分析讲解 学法:史料研读;问题思考、讨论 教学设计思路 本课内

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