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- 2017-10-14 发布于河北
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人教版七年级上册生物第三单元第三章 绿色植物参与生物圈的水循环同步测试题(解析版)
第三章 绿色植物参与生物圈的水循环
知识点目录:
1.根适于吸水的特点是什么?
2、植物体内的运输管道有哪些?分别有什么作用?
3、叶片的结构?
4、植物体蒸腾失水的“门户”是?受哪种细胞控制?
5、气孔的张开和关闭是怎么产生的?
6、蒸腾作用的意义是什么?
第三章 绿色植物参与生物圈的水循环
知识点答案:
1.根适于吸水的特点是什么?
根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛。
2.植物体内的运输管道有哪些?分别有什么作用?
导管:向上输送根吸收的水分和无机盐
筛管:向下输送叶片光合作用制造的有机物
3.叶片的结构?[来源:Zxxk.Com]
表皮(分上、下表皮)、叶肉、叶脉
4.植物体蒸腾失水的“门户”是?受哪种细胞控制?
气孔。 保卫细胞
5.气孔的张开和关闭是怎么产生的?
保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;保卫细胞失水收缩,气孔关闭。
白天气孔张开,晚上气孔闭合。
6.蒸腾作用的意义是什么?
可降低植物的温度,使植物不至于被灼伤
是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力
可促使溶解在水中的无机盐在体内运输
可增加大气湿度,降低环境温度,提高降水量。促进生物圈水循环
测试题
1.1、移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,这是 ( )
A.有利于秧苗根的呼吸
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