陕西省延长县中学高一物理《51 从托勒密到开普勒》导学案（沪科版必修二）.docVIP

延长县中学学生自主学习导学案 科 目 物理 课题 课型 新授课 设计人 卫尚昆 审查人 卫尚昆 审批人 序号 5-01 学习目标1.知道地心说和日心说的基本内容，理解开普勒三定律的内容及其简单应用。2.通过托勒密、哥白尼、第谷·布拉赫、开普勒等几位科学家对行星运动的不同认识，了解人类认识事物本质的曲折性并加深对行星运动的理解。3.澄清对天体运动神秘、模糊的认识，掌握人类认识自然规律的科学方法，感悟科学是人类进步不竭的动力 学法 指导 1.依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识，完成预习自测题目上。 2.将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“我的疑惑”处。 3.独立完成。 学 习 过 程 笔 记 预习托勒密集古代天文学研究之大成 从古代到托勒密（公元150年），描述行星运动时总是把作为参照系 2、托勒密用方法描述的结果 3、托勒密的宇宙模型哥白尼迎来了科学的春天 哥白尼的研究方法：哥白尼的：哥白尼的： 两种学说的局限性： 都把天体的运动看的很神圣，认为天体的运动必然是最完美，最和谐的 运动，而和丹麦天文学家 的观测数据不符。 三、开普勒提出行星运动三定律 、第谷的天文观测、开普勒研究 开普勒第一定律（轨道定律） 所有 绕太阳运动的轨道都