2015届高考政 治（广东专版）基础知识总复习精讲必修1课件 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设（共34张PPT）.pptVIP

高考总复习?思想政治 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第四单元 发展社会主义市场经济 1．全面建成小康社会的现实意义 (1)必要性：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。我国社会的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾。全面建成小康社会，是实现现代化建设“三步走”战略目标的必经阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。 正确理解全面小康社会 (2)重要性：全面建成小康社会，有利于更好地实现社会主义生产的目的。体现社会主义的本质，有利于扩大内需，增强我国的综合国力。只有全面建成小康社会，物质极大丰富，才能实现中华民族的伟大复兴。 2．全面小康和总体小康的关系 生活 质量 标准 更全面：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实 不全面：目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高 更高水平：达到较高标准的小康，人均GDP超过3 000美元，人民生活更加殷实、富裕 低水平：虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低 区别 全面小康 总体小康 社会发 展状态 都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面小康社会是十六大为我们制定的21世纪头20年的发展目标，二者只是所处的发展阶段不同 联系 比较均衡：将缩小地区、城乡、各阶层的差距，体现社会主义共同富裕的原则 不平衡：是指地区之间、城乡之间发展水平差距不小 区别 全面小康 总体小康 1．下边漫画启示我们，全面建成小康社会必须(　　) 过关训练 解析：①②③均是文化建设的具体要求，故B项符合题意；④说法错误，社会实践是文化创新的动力。 答案：B A．加快形成新的经济发展方式，推动经济持续健康发展 B．全面改善人民生活，实现人人享有医疗保障 C．建设资源节约型、环境友好型社会 D．关注民生，确保公民饮水安全 2．国家统计局对我国农村全面建成小康社会进程进行监测结果显示，东部地区在中国农村全面建成小康进程中快于中西部地区，东部和中西部的经济发展差距在八年以上，西部地区是农村全面建成小康最大的难点。据此，我们目前达到的小康社会是(　　) A．低水平的小康社会 B．不全面的小康社会 C．发展很不平衡的小康社会 D．总体小康社会 解析：抓住关键词“根本标识”，由新教材内容可知，①②符合题意，③④与题意不符合。 答案：A 全面理解科学发展观 1．贯彻落实科学发展观的必要性 (1)片面的发展观会带来许多危害。 (2)科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。 2．科学发展观的科学内涵 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。 (1)科学发展观的第一要义是推动经济社会发展。要着力把握发展规律，创新发展理念、破解发展难题，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。 (2)科学发展观的核心立场是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民基本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。 (3)科学发展观的基本要求是全面协调可持续。要全面落实中国特色社会主义事业经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 (4)科学发展观的根本方法是统筹兼顾。要坚持一切从实际出发，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性。 3．“衙斋卧听萧萧竹，疑是人间疾苦声。”前总理温家宝以清代郑板桥的诗句，比喻自己担任总理后的心境。他坦诚：“作为中国的总理，每念及我们还有3 000万的农民同胞没有解决温饱……我忧心如焚，寝食难安。”他的观点主要体现了科学发展观中的(　　) A．坚持全面发展 B．坚持可持续发展 C．坚持协调发展 D．坚持以人为本 过关训练 解析：淡泊名利、甘于奉献属于八荣八耻的内容，故A项符合题意；材料强调的是思想道德修养，故B项与题意不符合；C项“各种”明显错误；D项与题意无关。 答案：A 4．“告别GDP崇拜，缔造幸福中国”，是我国“十二五”期间贯彻科学发展观的重要体现的要求。全面贯彻落实科学发展观(　　) ①能推动我