2015届高考政 治（广东专版）基础知识总复习精讲必修4课件 第9课 唯物辩证法的实质与核心（共34张PPT）.pptVIP

高考总复习?思想政治 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第三单元 思想方法与创新意识 1．全面理解矛盾的同一性和斗争性 唯物辩证法的矛盾概念 特点 含义 无条件的、绝对的 有条件的、相对的 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 区别 矛盾的斗争性 矛盾的同一性 作用 ①斗争性使矛盾双方的力量发生变化，推动事物发展。表现为：一是矛盾双方的斗争，使双方共同发展，从而推动整个事物得到发展；二是矛盾双方的斗争，使一方力量不断削弱，另一方力量不断增强，以至战胜对方，推动事物向前发展 ②矛盾的斗争突破某一事物的界限，使旧统一体瓦解，一事物转化为他事物 ①同一性是事物发展的前提，为矛盾得以存在和发展提供条件 ②同一性使矛盾双方相互利用、吸取有利因素来发展自己，推动事物的发展 ③同一性规定了事物向自己对立面转化的趋势 区别 矛盾的斗争性 矛盾的同一性 ①同一以差别和对立为前提，斗争性存在于同一性之中。 ②矛盾的同一性和斗争性相结合，推动了事物的变化和发展。所以矛盾是事物发展的源泉和动力 联系 特别提示：关于矛盾基本属性的两大方法论。第一，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，这种转化可能是有利的，也可能是不利的，我们应当促进有利转化，防止不利转化。第二，矛盾双方的对立性和统一性不可分割，我们应当在对立中把握统一，在统一中把握对立。 2．正确理解矛盾的普遍性与特殊性 方法论 要求 性质表现 含义 具体问题具体分析 要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，找到正确的方法解决矛盾 每一个事物的个性 同类事物的共性 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾 区别 矛盾的特殊性 矛盾的普遍性 二者是共性与个性、一般和个别的关系，而不是事物之间数量上的多与少的差别，更不是日常生活中所说的普遍现象和特殊现象。具体联系是： ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以向相反的方面转化 ③矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据 联系 特别提示：合理认识有关普遍性与特殊性的几个误区：①“矛盾的普遍性和特殊性的关系”不是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的，二者的关系是共性和个性、一般和个别的关系。而多数和少数、整体和部分是从范围上来讲的，可见有根本的区别。②不能说“普遍性包含特殊性”。因为各种特殊性、个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的，而普遍性、共性是抛开了事物各自特殊的东西，抛开了许多丰富多彩、具体生动的个性、特殊性，只是概括、抽象出它们的共同的本质。 1．(2013·上海卷)同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。下列情形符合“同一性”的是(　　) A．矛盾着的双方呈现相互分离的趋势 B．矛盾存在于一切事物的发展过程中 C．矛盾着的双方既统一又斗争推动事物发展 D．对立着的矛盾双方不可分割地联系在一起 过关训练 解析：矛盾着的双方呈现相互分离的趋势，是矛盾斗争性的表现，A项不选；矛盾存在于一切事物的发展过程中是矛盾普遍性的表现，B项不符合题意；矛盾着的双方既统一又斗争推动事物发展，是强调矛盾的作用，C项与题意不符；对立着的矛盾双方不可分割地联系在一起，是矛盾双方相互吸引、相互联结的“同一性”表现，D项正确。 答案：D 2．(2013·新课标全国Ⅰ卷)M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性地评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明(　　) ①具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提　②矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据　③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据　④矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：该校有针对性地评价学生，看到了矛盾的特殊性，坚持了具体问题具体分析，①③符合题意；“科学评价是学生成长进步的根据”的说法错误，排除②；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，④说法错误。 答案：A 3．“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”这说明(　　) A．矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 B．矛