【专题通关攻略 世纪金榜】2017届高三数学（文）二轮（新课标）专题复习课件：1.2.4导数的简单应用 .pptVIP

【加固训练】 (2016·襄阳一模)已知f(x)=x3-6x2+9x+2,f′(x)是f(x)的导数,f(x)和f′(x)单调性相同的区间是(　　) A.(1,3) 　　　　　　 B.[1,2]和[3,+∞) C.(-∞,2]　　 D.[2,+∞) 【解析】f′(x)=a(1+lnx),a∈R,f′(e)=3, 所以a(1+lne)=3,所以a= . 答案: 热点考向二　利用导数研究函数的单调性 命题解读:主要考查导函数值与函数单调性之间的关系,利用导函数来研究函数的单调性,或由函数的单调性求某参数值(或取值范围),三种题型都有可能出现. 命题角度一　确定函数的单调性(区间) 【典例2】(2016·洛阳一模)已知函数f(x)= ,其中常数k0, (1)讨论f(x)在(0,2)上的单调性. (2)若k∈[4,+∞),曲线y=f(x)上总存在相异两点M(x1, y1),N(x2,y2)使得曲线y=f(x)在M,N两点处切线互相平行,求x1+x2的取值范围. 【解题导引】(1)求导函数,对k分类讨论,利用导数的正负,即可得到f(x)在区间(0,2)上的单调性. (2)利用过M,N点的切线互相平行,建立方程,结合基本不等式,再求最值,即可求x1+x2的取值范围. 【规范解答】(1)因为f′(x)= ①当0k2时, k0,且 2, 所以x∈(0,k)时,f′(x)0,x∈(k,2)时,f′(x)0, 所以函数f(x)在(0,k)上是减函数,在(k,2)上是增函数; ②当k=2时, =k=2,f′(x)0在(0,2)上恒成立, 所以f(x)在(0,2)上是减函数, ③当k2时,0 2,k , 所以x∈(0, )时,f′(x)0,x∈( ,2)时,f′(x)0, 所以函数f(x)在(0, )上是减函数,在( ,2)上是增函 数; (2)由题意,可得f′(x1)=f′(x2)(x1,x20,且x1≠x2) 令g(k)=k+ 则g′(k)= 0对k∈[4,+∞)恒成立, 所以g(k)≥g(4)=5,所以 所以x1+x2 ,故x1+x2的取值范围为（ ,+∞). 【易错警示】解答本例容易出现以下错误: (1)忽略函数的定义域,在函数解析式中含有对数必须满足x0. (2)对k分类讨论不全,题目中已知k0,对k分类讨论时容易对标准划分不准确,讨论不全面. 【母题变式】1.若把典例2条件变为“k0”,其他条件不变,f(x)在(0,2)上的单调性如何? 【解析】由典例2(1)解析知f′(x)= 在(0,2)上f′(x)0,故f(x)在(0,2)上为减函数. 2.在典例2(1)中,将(0,2)改为(0,+∞),试求f(x)的单调区间. 【解析】由典例2(1)解析知f′(x)= 因为 ①当0k2时,k ,f(x)的单调减区间为 增区间为 ②当k=2时,k= =2,f′(x)0,f(x)在(0,+∞)上为减函 数. ③当k2时,k ,f(x)的减区间为 增区间 为 命题角度二　根据函数的单调性求参数的取值范围 【典例3】(2016·玉溪三模)若函数f(x)=x3-tx2+3x在区间[1,4]上单调递减,则实数t的取值范围是　(　　) 【解题导引】由题意可得f′(x)≤0即3x2-2tx+3≤0在[1,4]上恒成立,由函数的性质可得t的取值范围. 【规范解答】选C.因为函数f(x)=x3-tx2+3x, 所以f′(x)=3x2-2tx+3, 若函数f(x)=x3-tx2+3x在区间[1,4]上单调递减, 则f′(x)≤0,即3x2-2tx+3≤0在[1,4]上恒成立, 即2tx≥3x2+3在[1,4]上恒成立, 所以t≥ 在[1,4]上恒成立, 令y= 由对勾函数的图象和性质可得:函数在[1,4]上为增函 数, 当x=4时,函数取最大值 ,所以t≥ . 即实数t的取值范围是 【规律方法】 1.求函数的单调区间的“三个”方法 方法一　第1步:确定函数y=f(x)的定义域; 第2步:求导函数y′=f′(x); 第3步:解不等式f′(x)0或f′(x)0,解集在定义域内的部分为单调区间. 方法二　第1步:确定函数y=f(x)的定义域; 第2步:求导函数y′=f′(x),令f′(x)=0,解此方程,求出在定义区间内的一切实根; 第3步:把函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和上面的各实数根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数f(x)的定义域分成若干个小区间; 第4步:确定f′(x)在各个区间内的符号,根