广东省佛山市中大附中三水实验中学高三下学期政 治复习:必修三 第五课.pptVIP

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  • 2017-10-14 发布于河北
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广东省佛山市中大附中三水实验中学高三下学期政 治复习:必修三 第五课.ppt

广东省佛山市中大附中三水实验中学高三下学期政 治复习:必修三 第五课

考点知识 2、文化传承与创新 (3)文化创新    文化创新的源泉和动力    文化创新的意义    创新与继承的关系    创新与借鉴、融合的关系    坚持文化创新的正确方向 自学指导 请同学们利用15分钟看知识结构图,思考、讨论并回答下列问题: 1.文化创新的必要性及源泉和动力 2.文化创新对社会实践的作用和影响 3.文化创新的途径 1.文化创新的必要性 (1)文化发展的实质就在于文化创新。 (2)文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。 4.繁荣文化的必由之路:在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的必由之路。 5.文化创新的主体 (1)人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。 (2)要求:只有虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和生活中吸取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创造出优秀文化作品。 1.认为文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。 解析:上述观点是错误的。因为社会实践是文化创作的源泉,也是文化创新的动力,人民群众是社会实践的主体,也是文化创新的主体。离开了社会实践,文化就成为无源之水、无本之木,人们不可能从事任何有价值的文化创作,文化也不可能创新和发展。因此,文化创作者要发挥自己的聪明才智,要有“灵感”,归根结底要投身于社会实践。

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