江苏省邳州市第二中学2013年高中化学选修四课件:第2课时 反应条件对化学平衡的影响.pptVIP

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  • 2017-10-14 发布于河北
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江苏省邳州市第二中学2013年高中化学选修四课件:第2课时 反应条件对化学平衡的影响.ppt

江苏省邳州市第二中学2013年高中化学选修四课件:第2课时 反应条件对化学平衡的影响

要点归纳 1.解答步骤 看图像 一看面——即横坐标、纵坐标代表的量。 二看线——即线的斜率大小、平与陡的含义;函数的增减性。 三看点——即起点、终点、转折点、交叉点等。 四看辅助线——等温线、等压线、平衡线等。 五看量——浓度、温度等因素的改变量。 2.化学平衡图像问题的解答方法 (1)三步分析法 一看反应速率是增大还是减小;二看Δv正、Δv逆的相对大小;三看化学平衡移动的方向。 (2)四要素分析法 看曲线的起点;看曲线的变化趋势;看曲线的转折点;看曲线的终点。 (3)“定一议二”原则 图像中有三个量时,先确定一个量不变,再讨论另外两个量的关系。 (4)“先拐先平,数值大”原则 在化学平衡图像中,先出现拐点的反应则先达到平衡状态,先出现拐点的曲线所代表的反应温度较高(如图A)或压强较大(如图B)。 对于反应aA+bB cC 图A表示T2T1,由T2→T1,C%增大,平衡右移,即降低温度平衡正向移动,故正反应是放热反应。 图B表示p1p2,由p2→p1,A%增大,平衡左移,即减小压强,平衡逆向移动,故正反应为气体总体积缩小的反应,即a+bc。 即时应用 2.(2012·渭南高二检测)对于反应A(s)+2B(g) 3C(g) ΔH0,C%跟外界条件X、Y的关系如图所示,下列结论正确的是(  ) A.Y表示温度,X表示

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