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- 2017-10-14 发布于河北
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湖北省咸丰县第一中学2017届高三历史复习课件:核心素养 (共15张PPT)
* 闲话所谓的“核心素养” 历史学科核心素养: 是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力,是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现。 包括:核心理论(唯物史观)、核心思维(时空观念)、核心方法(史料实证)、核心能力(历史解释)、核心价值观(家国情怀) 2016年高考试题面世后,各地的老师与专家大都惊呼: 核心素养考查如约而至了! 例如: 几乎所有试题都有渗透。如40、48 家国情怀 几乎所有试题都有渗透。如28、31 历史解释 25 史料实证 34 时空观念 30、33 唯物史观 高考试题(以全国卷Ⅰ为例) 核心素养 具体到高考备考的实践中,就是要让老师和学生: 像历史学家那样去思考! 一、用核心素养来引领备课 例1:近现代西方经济思想的发展演进 (一)唯物史观 培养目标: 1.能够了解唯物史观的基本观点和方法,理解唯物史观是科学的历史观; 2.能够正确认识人类历史发展的总趋势; 3.能够将唯物史观运用于历史的学习与探究中,并将唯物史观作为认识和解决现实问题的指导思想。 例2:红军长征胜利的历史诠释 (二)时空观念 培养目标: 1.能够知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的; 2.能够知道划分历史时间与空间的多种方式,并能够运用这些方式叙述过去
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