2015年江西省中小学实验教学说课活动方案 - syzx.docVIP

附件1 2017年全省中小学实验教学说课活动方案 一、活动目标 贯彻落实《国家教育事业发展“十三五”规划》提出的“强化学生实践动手能力”“推进优秀教育资源共建共享”要求，充分调动教师开展实验教学探究的积极性，鼓励教师对实验方法和教学设计进行改进创新，提升实验教学的水平和育人效果，促进实验教学优质教育资源的开发与共享，推进教育装备与实验教学深度融合。 二、活动组织 由教育厅基础教育处负责组织，各级教育技术装备部门具体实施。 三、说课范围 小学科学、中学物理、中学化学、中学生物、中学数学（充分利用现有或自制的教具学具，体现数学实验、操作、探究等基本活动经验的数学活动课）、通用技术及创客（中学学段，下同）的教师均可参加。 四、活动方式 分为初中物理组、化学组、生物组、数学组，高中物理组、化学组、生物组、数学组，小学科学组，通用技术及创客组共10个组别同时进行实验教学说课交流。每组12名说课教师（每组赣州2人、其他设区市各1人，共120人）。每名教师说课时间不超过10分钟。 各组别中按照评分高低进行排序，从中选取优胜教师（小学科学组、通用技术及创客组前2名，其余组别第1名，共12名）的实验教学说课案例推荐报送教育部参评。 五、推荐名额及要求 1.各地组织推荐10名（初中物理、化学、生物、数学，普通高中物理、化学、生物、数学，小学科学，通用技术或创客各1名，赣州为各2名）具有实验创新能力的优