教育儿童十二字铮言.docVIP

一、 让孩子善用一个“问”字 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 ――爱因斯坦 二、 让孩子勤于一个“思”字 教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。 ――赞可夫 三、 让孩子尝试一个“创”字 唤起创造性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。 ――爱因斯坦 四、 让孩子体会一个“变”字 古语说：穷则变，变则通。要有智慧知道怎样变得通，要有大无谓精神及金刚之信念与意志才变得过来。 五、让孩子学会一个“用”字 有行动的勇气，才有真知之收获，才有创造之可能。 ――陶行知 六、 让孩子珍惜一个“爱”字 人世间没有爱，太阳也会死。 ――雨果 七、 让孩子理解一个“宽”字 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。――苏霍姆林斯基 八、 让孩子正确认识一个“我”字 认识你自己。――苏格拉底 九、 让孩子懂得一个“合”字 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 十、 让孩子做到一个“实”字 真实与朴实是天生的宝贵品质。――斯坦尼斯拉夫斯基 十一、让孩子感受一个“难”字 卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 ――贝多芬 十二、让孩子欣赏一个“美”字 美无处不在。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ――罗丹 “十二字”儿童教育新理念 发表日期：2007年2月1日?? ?? 作者：张梅玲 ??已经有870位读者读