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- 2018-11-17 发布于天津
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《处理客人投诉》教学设计
《处理客人投诉》教学设计
授课内容:《客房服务与管理》第四单元 对客服务工作
主题四 处理客人投诉
教学课时:2课时
教学目的知识
能力提高学生能力和能力服务意识;重点难点教学方法教学用【】
客人为什么投诉?
向谁投诉?
投诉的方法是什么?
你觉得客人投诉的目的是为了什么?
如果你是服务员你会怎么做?
观看案例,
引发思考
案例导入
引起注意、激发求知欲。 【】【】,也是好事?
【想一想】投诉处理的程序和方法
切实提高服务质量,预防投诉的产生
做好接待投诉客人的心理准备
设法使客人降温
使用“替代”方法
维护客人和饭店双方利益
果断的地解决问题:
用恰当的方法处理客人投诉
对客人投诉处理的结果予以关注
预防投诉的再次产生
【】
【评析】
采用降温方法
了解情况,提出解决方案
恰当处理,关注处理结果
提供优质服务
预防投诉的再次产生。 阅读教材,
思考问题,
讨论问题
归纳总结
运用知识
解决问题 学习新知识点,激发学生学习兴趣
通过案例分析,让学生在学中做,做中学,掌握处理投诉的能力
课
堂
小
结
投诉的定义
投诉的原因
投诉的认识
投诉的处理程序和方法 讨论、归纳本节课所学的内容。 明确本节重要知识点。
2、案例分析:能不能帮我借点杂志
某饭店1207房杜小姐因公司事务在某地逗留两周,饭店离市中心较远。一日下午,杜小姐办完
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