持语言之练当空舞--浅谈幼儿园综合性语言主题活动的开展.pdf

课程教育研究 CourseEducationResearch 2014年5月 中旬刊 综述．专著 持语言之练当空舞 浅谈幼儿园综合性语言主题活动的开展 陆 燕 (江苏省常州市武进 区横林 中心幼儿园 江苏 常州 213000) 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】2095—3089(2014)05—0019—01 近年来．随着幼儿园课程的改革 ．幼儿 园主题活动正以其独 主要 围绕 “艾玛和朋友”开展活动 ，在故事 中、在绘画中。孩子们 了 特的教育价值越来越被各幼儿园所接受和推崇．我 园的特色为语 解了艾玛的朋友有表弟韦伯．有蝴蝶，还有一群灰象。他们之间有 言活动，如何将语 言和主题活动相结合．形成一种新型的主题活 了困难都能相互帮助．在他们身上孩子们也懂得 了自己和 同伴之 动呢?经过几年来的探索．我们积 累了一些综合性语言主题活动 间也要相互关心、帮助 的组织方法 综合性语 言主题活动就是 以语言 内容为主构建主 再 比如 中班综合性语言主题活动 《运动真快乐》．起源于幼 题，活动有整体性、综合性，同时考虑构建的主题对各学习领域的 儿园开展 “小小运动会 ”之 际．孩子们对各类运动充满 了兴趣 ．于 涵盖性。将发展幼儿语言能力的 目标渗透于其他学习领域中．但 是我们选择 了系列绘本 《奥运大派对》。其 中包含七本绘本 《大象 绝不生拼硬凑。淡化主题 ．真正实现主题活动的意义与价值 主要 能玩撑杆跳》《太阳点燃奥运圣火》《糊涂熊队划不快》《河马爱跑 分为 以下三种 内容： 马拉松》《我们一起画五环》、《小兄弟的游泳赛》《小个也 能打篮 一 、 以动画片为切入 口的主题活动 球》，我们将它们作为主线，设计了许多阅读活动、谈话活动等。 现在 的幼儿都非常喜欢看动画片。如 《喜羊羊和灰太狼》、 同时，我们还给小朋友提供 了参加 多种运动 的机会和条件 ． 《西游记》．因此我们围绕孩子的兴趣 点．尝试 以这两部动画片为 让他们充分感受运动的快乐和益处。从会动的关节有哪些、我家 切入点，以语言活动为主 ，音乐、美术、体育等领域为辅 。开展 了综 的体育用品大调查、谁在运动、家庭运动怎样计分、设计运动服等 合性语 言主题活动．设计 了一系列幼儿非常喜欢的教学活动 一系列 问题 的讨论、操作与分享 ，让幼儿通过对 自己周 围事物 的 例如 《梦幻西游》主题活动 中设计 了6个语 言教学活动 ．我 观察和认识生活中的运动．并用语言进行表述 通过对各种运动 们精选了几个经典的故事开展活动．如 《大闹天宫》、三《打 白骨 器械 、人物的认识．培养孩子对体育运动的兴趣．了解运动安全方 精》、《猪八戒吃西瓜》、《三借芭蕉扇》等 ，并组织幼儿讨论 自己喜 面的知识，学会爱惜、照顾 自己的身体 ，并能积极和爸爸妈妈一起 欢的故事人物。说说 自己知道 的其他系列故事 因为幼儿看过动 参与亲子体锻活动 ．养成爱运动的好习惯 此外 ．我们还在教室、 画片或连续剧，有的是听父母长辈讲过西游记的故事．所以对于 走廊 中创设各种与运动相关的环境 ：各种姿态的简笔画运动员、 幼儿来说不是很陌生 主题开展期间不但幼儿能兴趣盎然．连家 泥工大象能玩撑杆跳 、手工足球等等。游戏时间里让幼儿回忆大 长也一同参与进来．他们与孩子一起制作 了如意金箍棒、九齿钉 家锻炼时的动态．请他们用绘画的方式来表现 自己所喜爱、熟悉 耙、芭蕉扇等各种武器法宝．并收集 了从网上收集的西游记人物 的或参加过 的一项运动 ．很 多幼儿画得栩栩如生．再把 自己的作 剧照等，让孩子带到班级布置我们的主题墙饰 ．张贴在他们举 目 品张贴到作 品角．让 同伴之 间相互交流、尝试 ．掀起 了班级的 “运 伸手就可触及的地方。让整个 梦《幻西游》主题活动进行地有声有 动绘画热”。 色、轰轰烈烈，而幼儿对其 中的表演游戏更是喜爱异常 。自发设计